비투사

2. 비투사매체의 종류

가. 실물

1) 특징
실물이란 가공하지 않은 자연 상태의 교수자료를 의미하며, 실물은 실제적인 물체이므로 학생들이 쉽고 정확하게 이해할 수 있다는 특징을 갖고 있다. 그리고 오감을 통하여 직접 경험할 수 있기 때문에 학습자들에게 생생한 경험을 제공할 수 있다.

동전이나 농기구, 작물 그리고 동물 등과 같은 실물(real object)은 교육적 목적으로 활용할 수 있는 가장 효율적인 수업도구이다. 이를테면 초등학교 교실에서 기를 수 있는 병아리나 토끼, 중·고등학교 학생에게 광합성의 원리를 설명해 줄 수 있는 화분, 또는 특정한 시대상을 설명해 줄 수 있는 화폐, 대학의 생물학 강의를 보완해 줄 수 있는 개구리 해부, 그리고 산모 교실의 실습을 위한 아기목욕 장면 등은 수업에 있어서의 자극과 상상력을 높여 줄 수 있는 훌륭한 실물이다.
이러한 직접적인 경험은 Dale이 제시하는 `경험의 원추`를 통하여 이미 살펴보았듯이 학습자에게 새로운 주제를 소개할 수 있는 이상적인 수업도구인 것이다. 이와 같은 실제 대상물은 있는 그대로, 아니면 조금 변형되어 쓰이기도 한다.
2) 종류
관찰 가능한 모든 주변의 사물이 실…