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청소년기 부모교육 프로그램

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자료설명

청소년기 부모교육 프로그램 리포트입니다.
청소년 자녀를 둔 부모들이 자녀를 효율적으로 대하기 위해 자녀를 인정하고 이해할 수 있는 안내자, 관찰자 및 감독자, 상담자의 역할을 충분히 효율적으로 수행할 수 있도록 부모교육프로그램을 소개했습니다.
부모교육.

목차/차례

  1. Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
  2. Ⅱ. 요구도 조사의 내용 및 방법
  3. 1. 요구도 조사 내용
  4. 2. 요구도 조사 방법
  5. 3. 요구도 조사 분석 결과
  6. Ⅲ. 프로그램의 이론적 배경
  7. 1. 청소년들의 변화
  8. 2. 부모-자녀 간의 갈등
  9. 3. 중등학교 자녀의 부모를 위한 교육
  10. 4. 부모로서 자녀지도의 유형
  11. Ⅳ. 기존의 부모교육 프로그램 검토
  12. Ⅴ. 부모교육 프로그램 운영방법
  13. Ⅵ. 프로그램에 대한 평가

본문/내용

기존에 있던 청소년관련 부모교육 프로그램의 대상은 일반적으로 부모님들을 위한 프로그램이 주를 이뤘는데 대부분 그 대상이 청소년 자녀를 둔 부모들을 대상으로 하는 것이었다. 청소년기를 살펴보면 그 연령이 초등학교 고학년에서 중·고등학생에 이르기까지 다양하다. 그런데 청소년 자녀를 둔 부모를 위한 교육이라고 대상을 정하면 실제 교육에서 다뤄지는 부분도 광범위할 수 있다는 생각에 우리는 중학생 자녀를 둔 부모님을 위한 부모교육 프로그램을 개발하기로 결정하였다. 중학생이라는 연령층은 초등학교를 막 졸업하고 나서 청소년의 특성, 즉 사춘기적인 특성이 뚜렷하게 나타나서 부모님과의 갈등의 빈도가 높아지는 시기이다. 따라서 그런 청소년들과 청소년 자녀를 둔 부모를 위한 교육 프로그램은 필요성이 매우 높으나 현실적으로 충분히 이뤄지지 못하고 있는 것이 사실이다. 그래서 성적 및 진로가 주된 내용이 아닌, 사회·정서 관련 프로그램을 개발하기로 하였고, 기존의 프로그램이 주로 이론중심적인 프로그램이어서 일상생활과의 괴리감이 있었기에 실제 경험과 참여 프로그램의 필요성을 느꼈다. 또한 기존의 프로그램이 부모님들만의 참여로 …



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I D : bigl*******
Date : 2013-12-07
FileNo : 16143024

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