교양은 왜 필요한가

우리 나라는 이미, OECD 국가들 중에서도 국내 총생산(GDP) 대비 교육비 지출이 높은 나라이다. (아래 표 제시) 세계적인 교육열을 갖고 있고, 그 점이 경제 성장을 이룩하는 데에 바탕이 되었음은 부정할 수 없다. 그러나 지금의 우리 현실은 어떠한가. 부모님들의 열성적인 교육열은 변함없지만, 그것은 대학을 입학하기 전까지만 유지된다. 입시 공부가 어떠한 내용인지, 대학에서 무엇을 배우는지 관심이 없다. 우리는 이미 교육의 목적과 본질은 잊은채 너무 앞만 보고 달려온 것은 아닌가. 지금 세계는 정보화 시대에 도래했다. 그동안 축적된 지식들과 발달된 통신기구, 인터넷을 바탕으로 수많은 정보 속에 살 고 있다. 사람들은 그 속에서 필요한 정보만을 얻는 것에 집중한 나머지 다른 한 것은 소홀해하고 말았다. 즉, 자신의 전공 분야에 대해서는 전문적이고 깊이 있는 공부를 하였으나 교양 부분에서는 상당히 부족해진 것이다. 대학이 전공 부분에 관한 이론을 교수하는 최고 교육기관인 것은 자명한 사실인데 교양 수업을 강조하는 이유는 무엇인가? 교양은 자신을 깨달아가는 과정이기 때문이다. 그 자체가 곧 앎이 되는 것 뿐만 아니라 그것을 얻는 과정에서 양성된 도덕적인 인격도 교양이다. 여러 정보들을 접하게 되면서 호기심을 유발하고, 그것을 충족시키는 과정에서 나를 찾을 수 있다. 나의 인생과 진로에 대해 생각할 기회를 제공하고, 나의 존재에 대해 탐구할 수 있다. 앞으로 나아가야할 방향을 제시해 줄 밑거름이 된다. 삶에 대한 전망을 가지고 예기치 못한 사건에 대처할 능력도 제시 해 준다. 자신의 전공 분야를 실생활에 이용하는 데에도 필요하다. 예컨대 컴퓨터를 전공한 사람이 윤리 규범에 어긋나는 소프트웨어를 개발한다거나 정부나 대기업의 홈페이지를 해킹하는 식으로 악영향을 준다면, 사회적인 병폐가 될 것이다.…
자신의 전공 분야를 실생활에 이용하는 데에도 필요하다. 예컨대 컴퓨터를 전공한 사람이 … . . .