교양국어에서의대화교

나-전달법의 목표는 자녀가 하고 있는 문제행동을 반발이나 자존심의 훼손없이 변경시키는데 영향을 끼치려는 것이다. 나-전달법을 사용하면, 부모는 진정한 자기와 접촉할 수 있게 되며 구체적인 영향을 발견하지 못한 경우 자녀의 행위를 수용하게도 된다. 자녀는 자신의 행동을 변화시켜 나가는 것이 자기 책임이 되므로 성장하게 되고 부모를 있는 그대로의 모습으로 이해하며 자녀 자신도 있는 그대로의 모습을 부모에게 보여주게 된다. 4.3 승승법 모든 인간관계에서는 갈등이 존재한다. 이러한 갈등을 자연적인 현상이며, 해결하는 과정에 따라 오히려 부모, 자녀 관계가 좋아질 뿐만 아니라, 상호 성장하는 계기도 될 수 있다. 대부분의 사람(부모)들은 타인(자녀)과의 관계에서 생기는 갈등을 두 가지 방법 즉 승패법(권위주의적 방법)과 패승법(허용적인 방법)으로 해결해 왔다. 승패법은 부모가 이기고 자녀가 지는 방법으로, 부모가 결정한 해결책을 자녀에게 제시하게 된다. 아이가 저항하면 부모는 힘과 권위를 사용하거나 위협한다. 이와 반대로 패승법은 자녀가 이기고 부모가 지는 것으로, 부모가 자녀가 하고 싶은 대로 허용하면서 포기하거나 양보하게 된다. 이 방법은 모두 한편은 이기고, 다른 한편은 지게 되는데, 상대방의 욕구는 고려하지 않고 자신만을 주장하며, 패배한 쪽은 상대방에게 분노를 느끼게 된다. 또한 두 방법 모두 권력의 싸움이며 적대감을 가지고 이기기 위해서는 힘을 사용한다. P.E.T.에서는 부모와 자녀간의 갈등을 해결하기 위한 방법으로 승승법(무승부법)을 제시한다. 이 방법은 대립 갈등 상황에서 승자도 패자도 없이 해결되어 양쪽이 모두 이기게 된다. 부모와 자녀의 욕구가 동시에 만족되는 해결책을 함께 찾기 때문이다. 이 방법은 “먼저 서로 대립되고 있는 욕구를 명…
P.E.T.에서는 부모와 자녀간의 갈등을 해결하기 위한 방법으로 승승법(무승부법)을 제시한다. 이 방법은 대립 갈등… 5. 결 론