직무분석의 기법

직무분석의 기법
직무분석은 교육훈련기관의 교육훈련목표 달성에 가장 필요한 기초 시스템을 설계하는 과정으로, 직무분석을 수행하지 않고서는 교육훈련에 필요한 기초 시스템을 설계할 수가 없다. 또한, 직무분석을 유용하게 활용한다면 인사·노무관리를 위한 문제해결 방안이 제시되는 것도 부인할 수 없지만 직무분석의 용도가 매우 다양하므로 각각의 용도에 적합하도록 직무분석을 실시하는 것이 바람직하다. 직무분석은 직무, 사람, 그리고 조직간의 관계에 관한 정보를 체계적으로 수집하고 분석하여 정리하는 작업으로 직무분석 방법들은 기본적으로는 유사한 내용으로 구성되어 있으나, 구체적인 내용에서 서로 차이점을 보인다. 이러한 차이를 구분할 수 있는 기준으로 분석단위(unit of analysis), 이론적 배경, 수집된 자료의 형태, 직무관련 정보의 원천, 자료를 수집하고 분석하는 기법 등이 사용된다. 일반적으로 직무분석 방법들은 수집하게 되는 직무관련 정보가 어떤 성격을 가지고 있느냐에 따라 구분된다. 우선 직무관련 정보가 직무 그 자체에 관한 것인가, 아니면 그 직무를 수행하는 사람에 관한 것인가에 따라 구분된다. 그리고 정보의 성격…(생략)

가. 최초분석법(New Analysis Method)