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원격 영재 교육 프로그램
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자료설명
원격 영재 교육 프로그램입니다.
원격영재교육프로그램
원격영재교육프로그램
본문/내용
1. 도입의 필요성
정보화 시대를 맞아 현재 우리나라의 인터넷 및 초고속 통신은 급속도로 발전하여 이 분야에 있어서는 세계 최고의 기술력과 인프라를 가지고 있다고 해도 과언이 아니다. 영재교육에 있어 다양한 방법과 공학이 시도되고 컴퓨터 및 기타 여러 가지 매체를 활용한 원격교육의 필요성이 증가하고 있는 이 시점에서 하드웨어적인 측면의 이점을 활용한 소프트웨어의 개발이 필요하다고 본다.
위에 설명한 다섯 가지 방법은 나름대로 장점들을 가지고 있으나 실질적인 상호작용이 힘들고 각각의 방법에 따라 교사-학습자 상호작용 및 학습자-학습자 상호작용이 동시에 일어나기 힘들다는 단점을 가지고 있다. 이러한 문제점의 해결을 위해 인터넷을 기반의 메신저를 이용한 원격교육 방법을 생각해 보았다.
참고문헌
참고 문헌
1. 박상찬 외(1998), “원격영재 교육체제 수립에 관한 연구(A Study on Establishing the Distance Learning System for Gifted Students”, 한국과학재단
2. 최정숙 외(1996), “원격학습의 이론과 실제”, 한국방송대학교
3. 정인성(1996), “가상대학(Virtual University)`, 한국방송대학교 방송통신교육연구소
4. 김재웅(1996), “원격교육을 위한 교직원 직무능력 개발“, 한국방송대학교 방송통신교육연구소
5. 이군현 외(1998), “과학영재교육(Teacher`s Guide for the Education of the Scientifically Gifted`, 한국영재학회
1. 박상찬 외(1998), “원격영재 교육체제 수립에 관한 연구(A Study on Establishing the Distance Learning System for Gifted Students”, 한국과학재단
2. 최정숙 외(1996), “원격학습의 이론과 실제”, 한국방송대학교
3. 정인성(1996), “가상대학(Virtual University)`, 한국방송대학교 방송통신교육연구소
4. 김재웅(1996), “원격교육을 위한 교직원 직무능력 개발“, 한국방송대학교 방송통신교육연구소
5. 이군현 외(1998), “과학영재교육(Teacher`s Guide for the Education of the Scientifically Gifted`, 한국영재학회
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저작권정보
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I D : sypj***** Date : 2014-06-10 FileNo : 16142166 |
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