노인교육 프로그램

노인에 의한 교육은 노인의 축적된 경험과 지식을 전달하는 작업인 젊은 세대를 위한 교육과 동료인 노인들을 위해 긍정적인 자아개념을 가지게 하고 이상적인 노인상을 정립시켜주는 역할을 하는 노인 자신들을 위한 학습으로 분류할 수 있다. 이러한 노인교육은 노인들이 자신의 생애를 통합하고 요약하는 단계에서 삶에 대한 반성과 통찰을 용이하게 하고 현대 사회질서변화에 대한 이해와 적응을 위한 기재를 제공해 주는 역할을 해야 한다.

3. 노인교육의 내용 영역

노화란 신체적, 심리적, 사회적 요소들이 상호 긴밀히 관련되어 있으며 노화에 따른 많은 변화는 상실로부터 비롯된다(최신덕 등, 1983). 또한 대개 40대 또는 50대의 장년층은 경제적인 고심이 많은데 비해 50대 후반 이상이 되면 경제적인 고통 외에 병고라는 새로운 고민거리가 가중된다(하순옥, 1979). 건강은 신체적 독립을 유지하고 개인의 일상 생활을 영위하며 개인의 목표를 달성하는데 필수적인 요건이 된다(장인협과 최성재, 1988). 그러므로 현대사회에서 인간이 노령화함으로써 당면하는 문제들을 신체적, 정신적, 지적, 사회적인 건강으로 분류할 수 있으며, 그 문제 해결을 위한 교…(생략)