청소년 지도 방법론

*브레인스토밍 =>적용사례 1.문제: 일을 할 때 부서간 협력이 잘 되도록 하는 방법은? 브레인스토밍을 통하여 다음과 같은 아이디어들이 나왔다. : 목적의식을 조성한다. 훌륭한 관리자를 고용한다. 요술방망이를 휘두른다. 훌륭한 요정을 고용한다. 사교적 소풍을 장려한다 - 예를 들면, 크리스마스 파티 부서간의 전략적 결속을 추진한다. 공동의 목표를 달성하는 방법을 토의한다. 공동의 문제를 논의한다. 관리기관의 컨설턴트를 초빙한다. 브레인스토밍 회의를 해서 아이디어를 낸다. 모든 부서를 없애버리고 컴퓨터 한 대로 대체한다. 컴퓨터를 없애버린다. 인간관계를 향상을 장려하고, 기계적 사고를 배격한다. 부서간 업무 분담 부서간 업무 풍성화 또는 부서간 업무 확대 참고: 어떻게 아이디어가 다른 아이디어로부터 발전되는지 주목할 것 (2-->3-->4-->9, 1-->7-->8) 2.문제: 브레인스토밍을 활용하여 시적 상상력 기르기 <목적> 어린이들이 가장 어려워하는 것은 우선 쓸거리를 찾아내는 일이다. 시 쓰기를 어려워하는 어린이들의 대부분은 무엇을 써야할 지 모르겠다는 반응이 주를 이룬다. 그런 이유에서 어린이 각자가 지니고 있는 배경 지식을 활성화시키고 경험 된 스키마를 환기시켜 많은 생각을 꺼내어 글감을 찾는 데 그 목적이 있다. . . .