짜짱면을 읽고

`짜장면은 짜장면이다.` `…어떤 글을 쓰더라도 짜장면을 자장면으로 표기하지는 않을 것이다. 그것도 어른들 때문이다. 어른들은 아이들이 짜장면이라고 쓰면 맞춤법에 맞게 기어이 자장면으로 쓰라고 가르친다. 우둔한 탓인지는 몰라도 나는 우리나라 어느 중국집도 자장면을 파는 집을 보지 못했다. 중국집에는 짜장면이 있고, 짜장면은 짜장면일 뿐이다. 이 세상의 권력을 쥐고 있는 어른들이 언젠가는 아이들에게 배워서 자장면이 아닌 짜장면을 사주는 날이 올 것이라 기대하면서…` 이 책의 뒷면에 이런 글귀가 쓰여있다. 어른들은 변화를 싫어한다. 아니 두려워한다. 그래서 아이들에게도 자신들의 생활을 그대로 물려주기를 바란다. 이미 정해진 틀 속에 모두를 가두려고만 한다. 이 책은 그런 어른들의 모습을 비판하고 있다. 이 책의 여러 부분 중에서도 특히 이 부분이 그런 어른들의 모습을 여실히 반영하고 있는 것 같다. `나는 초등학교 때부터 고등학교 때까지 전교 1등을 놓쳐본 적이 없었다. 중학교에 갓 입학해서였다. 어느 날 미술 선생은 아주 쉬운 그리기 숙제를 내주겠노라고 말했다 그것은 바다를 소재로 풍경화를 그려 제출하는 일이었다. 바닷가에 살고 있는 아이들한테 그것 흔히 하는 말로 `누워서 식은 죽 먹기` 일 수도 있었다. 연필로 밑그림을 그린 뒤에 물감을 풀어 쓱쓱 칠하기만 하면 되는 일이었으니까 말이다. 그런데 4절 스케치북을 펼쳐놓았으나 막상 나는 아무것도 그릴 수가 없었다. 중학생이 되고 나서 처음 그리는 그림인데 함부로 그려 낼…
이 책의 여러 부분 중에서도 특히 이 부분이 그런 어른들의 모습을 여실히 반영하고 있는 것 같다. `나는 초등학교 때부터 고등학교 때까지 전교 1등을 놓쳐본 적이 없었다. 중학교에 갓 입학해서였다. 어느 날 미술 선생은 아주 쉬운 그리기 숙제를 내주겠노…