지식 기반 사회의 도래에 따른 교육의 새로운 역할

Ⅰ. 서론 ‘알아야 면장을 한다.’ ‘아는 것(지식)이 힘이다.(Knowledge is power)’라는 말을 어렸을 때부터 들었지만 요즘처럼 지식·정보의 중요성을 실감한 때도 없는 것 같다. 오늘날 세계 각국은 지식 기반 사회에 대비하여 교육의 수월성을 확보하기 위한 다각적인 노력을 기울이고 있다. 도교육감께서는 신년사에서 지금 세계 각국은 지식기반사회를 주도하기 위해 경쟁적으로 교육혁신을 추진하고 있음을 강조하고, 교육의 새로운 패러다임을 구축하는 지식 정보화 사업을 최우선 과제로 삼아 혁신적인 교육의 틀을 구상해서 실천하도록 하셨다. 과거 산업시대에는 자본, 노동, 자원과 같은 물질적인 요소가 중심이 되어 국가 발전을 주도했다면 21세기 초산업사회(post modern society)에는 비물질적인 지식과 정보, 그리고 문화창조력, 문제해결력이 국가와 개인의 부를 창출하는 원동력이 되며, 궁극적으로는 국가의 생존과 개개인의 삶의 질을 결정짓게 될 것이다. 이제 지식기반사회에 적응하기 위한 교육정책의 기본적인 과제가 지식관의 변화에 따른 각급학교의 교육과정의 새로운 구축, 고등교육기관의 국가 발전 주도 역량의 경쟁력 확보, 모든 형태의 교육과 산업 통합체제로의 연계, 효율적인 평생교육의 체제가 구축되어야 한다고 볼때, 지식기반사회 도래에 따른 지식관의 변천, 교육의 역할, 기능을 살펴보고 이에 부응한 교육의 기반을 굳건히 다져 나가야 할 것이다.