조선시대의 교육

1. 성균관(成均館)

1) 설립 : 태조 7년(1398)에 설립된 조선 최고의 유교 교육기관이다.

2) 성격

① 고려의 성균관(국자감)의 전통을 계승한 국가 최고의 고등 교육기관이다.

② 잡학교육(기술교육)은 하지 않았다.

③ 우리나라 종합대학의 시초이다.

3) 교육목적

① 통치 이념인 유교를 보급하는 일

② 통치 체제에 필요한 관리의 양성

4) 구성 : 문묘, 동서양무, 명륜당, 양재, 존경각, 계성사, 비천당, 육일각, 일양재, 벽팔재 등

5) 교육내용

(1) 강독

① 사서 : 대학(大學), 논어(論語), 맹자(孟子), 중용(中庸)

② 오경 : 예기(禮記), 춘추(春秋), 시전(詩傳) 서전(書傳) 주역(周易)

① 사서의, 오경의 : 경서의 본문을 보고 논술을 하는 것

② 부, 송, 시 : 글을 짓는 것

③ 책 : 시무를 논하는 것

6) 교육방법

① 1개월 단위 : 20일은 경서를 가르치고, 4일은 경서를 고강(考講), 6일은 제술을 하였다.

② 9재법을 활용 : 단계적 계열에 의한 학습(대학재→ 논어재→ 맹자재→ 중용재→ 예기재→ 춘추재→ 시재→ 서재→ 역재 순서로 학습)

③ 한 과목을 공부하고 시험에 합격하면 다음 과목을 공부했다.

④ 논술시험인 제술(製述)과 구두시험인 강경(講經)이 있었다.

⑤ 평가의 등급은 대통, 통, 약통, 조통으로 분류하였다.

⑥ 성균관에 출석일 수 300일 이상이 되어야 과거에 응시할 수 있었다.

① 원칙 : 생원과 진사

② 생원과 진사만으로 정원이 부족할 경우