젠더와 성성

ꊳ 젠더의 사회화 가족이나 매체와 같은 사회기관의 도움으로 이루어지는 사회적 성역할의 학습을 말함 - 이는 생물학적 성과 그 다음으로 개발되는 사회적 성이라는 영역이 독립되어 따로 존재하고 있음을 상정 아동은 타고난 생물학적 성에 부합된 것으로 보이는 사회적 규범과 기대치를 점진적으로 내면화 따라서 젠더차이는 생물학적으로 결정된 것이 아니라 문화적으로 만들어지는 것이다. - 기능주의자들이 선호해온 논리 - 비판 : 젠더사회화는 본질적으로 순탄하고 원만한 과정이 아니라는 것 가족 학교 또래집단 등 이질적인 ‘전문기관’은 서로 상충 가능함 - 성역할을 둘러싸고 인간이 거부하거나 수정할 수 있는 자율적 능력을 무시 인간은 젠더 프로그래밍을 수동적으로 수용만하는 대상물이거나 무조건적인 수혜자가 아니다.인간은 자신을 위해 역할을 창조하고 교정하는 적극적인 존재 그러나 젠더사회화는 막강한 영향력을 지님(128페이지) ->젠더가 사회적으로 규정되면 사회는 해당개인으로 하여금 여성 /남성으로 적절히 행동할 것을 요구 ꊴ 사회적 성과 생물학적 성의 사회적 구성 생물학적 성은 해부학적으로 결정되었고 사회적 성은 문화적으로 학습되었다고 보는 대신에 생물학적 성과 사회적 성 모두가 사회적으로 구축된 산물로 보아야 한다 인간신체도 여러 가지 방식으로 구축되고 변형된 사회적 영향력의 지배를 받게 된다. 우리신체에서 일상적으로‘자연스럽다’고 생각하는 것들에 도전함으로써 의미를 재창출 할 수있음 .인간신체와 생물학은 주어진 ‘상수’ 가 아니라 주어진 다양한 사회적 맥락 속에서 인간작용과 개인적 취사선택 에 의해 좌우된다고 주장 생물학적 성과 사회적 성이 사회의 구성물임을 믿는 견해는 젠더차이에 나타나는 일체의 생물학적 근거를 부정한다. 젠더 정체감과 생물학적 차이는 특정인의 신체 속에 뒤엉긴채로 연결되어 있다는 것 --> 예)특정사회에서 남성다움이 육체적 근력이나 터프한 태도에 있다…
--> 예)특정사회에서…