체육

·칠판을 활용하여 학생들에게 학습 목표 를 제시하고 수업 방법과 단계를 설명 한다. -이번 시간에는 드리블러닝슛을 배워봅 니다. 여러분, 슬램덩크라는 만화를 다 보았습니까? 강백호가 공원에서 연습하던 풋내기슛이 바로 드리블러닝슛입니다. 오늘 수업은 드리블 러닝슛을 익히기 위해 네 가지 단계로 과제가 편성되어 있습니다. 편성된 과제를 조별로 돌아가면서 배워보도록 하겠습니다. 첫 번째 단계는 스텝과 언더슛의 연결 동작을 연습하고, 두 번째 단계는 저와 함께 스텝러닝슛을 배우고, 세 번째 단계는 드리블러닝슛, 네 번째 단계는 타임 아웃 구역에서 농구규칙을 익히게 됩니다. - 지금까지 체육 수업에서 여학생들에게 드리블러닝슛 학습은 `여자라는 이유로`, `여자들에게는 너무 어렵고 무리한 동작이라는 이유로` 잘 이루어지지 않아 왔습니다. 여학생들의 농구 수업에서는 대개 골밑슛과 프리드로우 정도를 학습하고 마치는 것이 일반적이었습니다. 이것을 성역할 고정관념이라고 하며, 남성은 여성에 비해 우월하다는 성차별과 불평등을 일으키고 있습니다. 그러나, 남성들 중에서도 극히 일부의 선수들만이 할 수 있다고 믿어왔던 덩크슛을 미국의 여자 선수가 그것도 경기 중에 성공시킨 사실을 여러분은 뉴스나 신문을 통해 알고 있을 것입니다. 여러분들도 `우리가 이런 것을 어떻게 해?`하는 마음을 버리시기 바랍니다. 여러분도 충분히 드리블러닝슛을 멋진 동작으로 해낼 수 있습니다. 이번 수업을 통해 멋진 성취감과 함께 잘못된 성역할 고정관념을 없애고 양성 불평등을 생활 속에서 극복해나가기를 바랍니다.