텔레비전과 아동에 관한 고찰

사라지는 수치심 이것은 어린이의〈순진성〉이 사라졌다는 것 이상을 의미하며, 단지 어린이의 매력이 감소되었다는 것 이상의 것을 의미한다. 전파 매체가 급속하고도 무차별하게 어른세계의 내용을 총체적으로 폭로함에 따라 몇가지 뜻깊은 결과가 발생되었다. 첫째, 수치 관념이 희석되고 뻔뻔스러워졌다. 우리는 끊임없이 야만성에 붙잡힐 위험, 폭력과 무질서, 본능, 이기주의에 압도당할 위험이 있다. 수치심은 야만성이 꼼짝못하도록 하는 장치이며 그 힘의 대부분은 여러가지 행위를 감싸고 있는 신비나 두려움이다. 이러한 행위에는 사고와 말도 포함되는데, 그 모두는 대중의 시야로부터 항상 숨겨진다는 사실 때문에 신비하고 두려운 것이 된다. 우리는 그것들을 숨김으로써 신비하게 만든다. 우리는 또 그것들을 신비화함으로써 규제한다. 어떤 경우에는 어른들은 어떤 비밀에 대한 그들의 지식을 서로 감출 수도 있고 정신분석의의 진찰실이나 고해실에서 안도감을 찾아야만 한다. 그러나 어떠한 경우에도 어린이들이 그러한 문제를 눈치채기까지는 통제가 필요하다. 분명 중세 이후, 아직 자제력이 충분치 못한 어린이에게는 폭력, 성, 이기심에 대한 충동은 특히 위험하다는 것이 일반적인 믿음이었다. 따라서 수치심을 가르친다는 것은 공식, 비공식 어린이 교육에서 중요하고도 미묘한 부분을 이루었다. 바꾸어 말하자면 어린이들은 신비와 두려움이 둘러싼 비밀의 세계, 즉 여러 단계를 통해 부끄러움이 일련의 도덕적 명령으로 전환되는 방법을 그들에게 가르칠 어른들에 의해서 비로소 이해할 수 있는 어떤 세계 속에 들어가 있는 것이다. 어린이의 관점에서 본다면 어른에게 힘과 권위를 부여하는 것은 수치심이다. 왜냐하면 어린이들은 모르지만 어른들은 어떤 말을 사용하면 부끄러운 것이고, 어떤 내용은 서로 토론하기에 부끄러운 것이며, 어떠한 행위는 은밀해야만 하는가 등을 알기 때문이다. 나는 이 점을 특히 분명하게 하고 싶다. 나는 사회의 정보구조가 수치심의 내용을 창…
나는 이 점을 특히 분명하…