컴퓨터를 활용한 역사(세계사) 수업

학습자의 개인차를 극복하여 교육의 질을 높이려는 노력은 계속되어 왔으며,이러한 노력의 결과인 컴퓨터를 이용한 개별학습 체제는 학습자가 자신의 학습속도와 학습 스타일에 맞추어 학습을 할 수 있도록 고안되었다. 컴퓨터의 뛰어난 계산기능, 한정된 시간에 여러 작업을 신속하게 처리할 수 있는 속도성과 방대한 정보를 기억할 수 있는 기억성,착오가 없는 정밀성은 개별학습은 물론 수업 및 제반 학사업무를 보다 능률적으로 관리 운영하는 도구로 사용되어 왔다. 이러한 것들이 다양한 교수 기능을 수행하여 교수. 학습을 증진시키고 있다.
컴퓨터는 전통적으로 교사와 관련된 역할을 영위한다. 컴퓨터는 수업을 제시하고, 교수활동이나 교수상황을 제공하고, 학습자에게 상호작용을 요구하고, 학습자의 반응을 평가하고, 피드백을 제공하고, 적절한 사후활동을 결정한다. 이러한 교육적 적용을 CBE(Computer based education) 라고 한다.CBE는 컴퓨터보조수업(CAI: Computer Assisted Instruction)과 컴퓨터 관리 수업(CMI:Computer Managed Instruction)으로 나눌 수 있다.CAI는 컴퓨터를 직접 수업매체로 활용하여 지식, 태도, 기능 등의 교과내용을 학습자에게 …