한자 교육의 교육학적 의미

이외에도 한자에는 한글에서는 맛볼 수 없는 숭고한 철학 정신이 자리한다. 한자의 원류라 불리우는 갑골문자부터 시작하여 유교문화의 근본 정책이 었던 사대교린의 원리를 근본삼아 중국으로부터 유교를 전래 받을 때에도 이 한자는 그러한 수단 중의 하나로 쓰였다. 온고지신(온고지신)이란 말이 의미하듯, 과거의 문화를 알아야 새로운 문화의 창조가 가능한 것입니다. 유사(有史)이래 우리 나라 문화의 대부분이 한자와 함께 하고 있고, 한글 창제 후의 글들도 대부분 한글과 한자를 함께 사용하고 있습니다. 언어는 그 민족의 사상과 정신을 반영한다는 언어의 특성에 비추어 볼 때, 한자 교육이 이루어지지 않는다면 반만년 동안 이어져 온 우리 민족의 사상, 정신 등이 단절될 것임은 불을 보듯 뻔하다. 즉, 우리 민족 문화의 계승과 발전을 위해서 한자 교육은 필수적이다.

Ⅵ. 맺으며- 한자교육의 교육학적 의미

1. 도구적인 측면

금세기는 21세기이다. 오늘날 지구상에서 한자가 통용되는 인구는 약 14억으로 세계인구 약 54억의 26%에 해당될 뿐 아니라 세계 영어권 인구 약 15억과 거의 맞먹는다. 글로벌화 물결 속에 유럽공동체(EU), 북남미무역자유협…(생략)