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우수 학생들의 양질의 교육을 받을 기회

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우수 학생들의 양질의 교육을 받을 기회에 대한 현실과 다양성 등으로 분류하여 설명했습니다.
우수학새들의양질의교육을받을기회완성임다[1][1].

목차/차례

  1. 1. 현실
  2. 2. 다양성
  3. 3. 선택권
  4. 4. 평등

본문/내용

󰊱 현실
현재 획일적인 우리 나라 교육에 대해 불만을 느끼고 많은 학부모들이 사교육기관에 의지하는 것뿐만 아니라 매년 수 천만원씩을 들여가며 조기유학을 보내고 있는 것이 현실이다. 작년에 해외로 나간 초·중·고등학교 학생이 2만명을 넘었다. 교육 오아시스를 찾아 조국을 떠난 것이다. 자식을 좋은 환경에서 교육시키려는 학부모들의 교육열이 놀랍다. 지나친 자식 사랑은 결국 자식을 망친다는 경고나 극성 부모의 왜곡된 교육열이라는 비난도 이들의 발길을 막지는 못했다. 외화 절약이 애국이라는 호소도 별로 효력이 없었다. 교육비를 더 부담하면서 자식을 교육하겠다는 사람들을 불건전한 시민으로 매도하고, 교육 평등을 명분으로 교육열을 억압하는 사회에서 이들에게 열린 길은 유학뿐이었나보다.
많은 학생들이 학교에서는 잠자고, 입시 공부는 학원에서 한다고 한다. 돈 있는 사람들은 한 달에 수백만원씩의 비싼 과외비를 들여 개인지도와 일류학원을 보낸다. 돈 없는 사람들은 엄두도 내지 못한다. 사회적 계층간의 위화감과 격차는 오히려 현행 제도에서 심화되어가고 있다. 한 달에 30만원 이상을 부담하게 되더라도 제발 과외를 따로 …



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I D : hjym******
Date : 2013-03-25
FileNo : 16140491

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