시적기능과 시의 관련에 대하여

우선 지시대상으로서의 동향, 상황 에 대한 지향은 <지시적, 외연적, 인지적> 기능이라고 불리 우는 대부분의 메시지가 수행하는 주요 임무이다. <감정 표시적, 표현적> 기능이라 불리는 것은 발신자를 초점으로 하여 이야기 내용에 대한 화자의 태도를 직접적으로 표현하려는 목적으로 갖는다. 수신자를 지향하는 <명령적 기능>은 가장 순수한 문법적 표현엔 호격, 명령법으로 나온다. 그것의 확장으로는 주술적인, 그러니까 무생물인 3인칭을 수신자로 전환하는 것도 있다. 의사소통을 성립시키고 이를 연장하거나 중단, 연결을 확인하고 상대의 주의를 확인하는 것들이 있는데 이것은 접촉을 지향하는 <친교적 기능>이다. 의사소통 행위를 시작하고 이를 계속하려는 이런 노력은 사람 말을 흉내 내는 새들에게서 그 전형적 예를 찾아 볼 수 있으며 그 것들이 인간과 나눌 수 있는 기능은 그 기능뿐이다. 그만큼 원초적인 기능이라고 할 만한데 그렇기에 어린이가 맨 처음 습득하는 언어기능이기도 하다.