(사회복지) 역할이론에 대한 이해와 다양한 사례 분석

Ⅱ. 역할이론의 역사적 기원

역할 이론은 학문적, 비학문적 학회 둘 다에 그 근간을 두고 있다. 역할 그 자체의 개념은 교사로부터 묘사되어졌고 개인들이 다른 사람들과 상호 작용하는 양식을 규정해놓은 관찰 가능한 행동들의 특성이 나타나는 과정을 통해 1세기 동안 전해져오게 되었다. 이것은 기초적인 대본이 다른 사람에 의해 제공되어지지만 우리 스스로의 독특한 규정을 가지고 사는 우리가 우리의 삶 솔에서 많은 부분들을 수행하는 역할 이론의 주요 쟁점들을 파악하였다.
다른 역할 이론의 건설은 많은 정형화된 사회과학의 많은 훈련에 그 근간을 두고 있다. 인간을 지도하는데 있어 내적인 훈련의 전망은 그것의 주요 강점이다. 역할의 개념이 우리가 사회사업의 실천가로서의 방법에 크게 영향을 주는데 공헌한 역사적인 권위자를 언급 하는데만 공간이 존재할 뿐이었다. 사회학자 George Herbet Mead는 역할 수행의 개념을 소개하였고, 개인의 자아상의 발달이 중요하다는 것에 초점을 두었다. 우리는 중요한 타자와 있어서 정체성을 확립하고, 우리 스스로가 그들의 태도를 내면화하는 것, 다른 사람들이 우리를 보는 것으로서 우리 스스로를 바라보…