루소의 에밀을 읽고...

제4부 청년기에서는 사춘기의 시작과 종교 교육, 성교육 등에 대해 설명하고 있다. 청년기는 15세부터 20세까지로 청년기의 교육을 논하고 있다. 아이의 정서적. 도덕적. 미적 기능들이 기지개를 켜는 것도 이 사춘기이며, 그이 이성이 완전해지는 것도 이 시기이다. 루소의 교육 이론이 활짝 전개되는 것은 바로 이 4부이다. 루소는 동정을 모든 도덕의 근본으로 생각하여, 에밀에게도 동정을 강조하여 교육한다. 그러나 여전히 각 방면의 교육은 완전히 자유로운 상태에서 진행된다. 먼저 사춘기의 시작은 대략 15세에서 20세 사이로 기질의 변화를 나타내는 정신적 징후가 나타나는 것과 도시에 용모에도 분명한 변화가 일어난다. 이시기의 자애심은 인간의 가장 원초적인 정념이며, 이 정념은 생득적일 다른 정념에 앞선 것으로 어린이의 최초의 감정은 자기를 사랑하는 것이다.