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자료설명

시각장애에 대해 조사한 자료입니다.
시각장애1

목차/차례

  1. - -
  2. Ⅰ. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
  3. Ⅱ. 본론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
  4. 1. 시각장애의 정의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
  5. 2. 눈의 구조와 시각장애의 원인 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
  6. 1) 눈의 구조 2) 장애의 원인
  7. 3. 시각장애의 형태‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
  8. 1) 수정체의 이상 2) 망막의 이상 3) 안근육 기능의 이상
  9. 4. 시각장애의 특성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
  10. 1) 지적 특성 2) 신체적 특징 3) 사회· 정서적 특성 4) 언어적 특성
  11. 5. 시각장애의 판별 및 진단‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
  12. 1) 판별 2) 임상진단
  13. 6. 시각장애의 치료 및 교육‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
  14. 1) 교육매체 - 읽기와 듣기 훈련 2) 오리엔테이션과 보행훈련
  15. 3) 사회성 기술 4) 건강교육 및 직업교육
  16. 7. 시각장애인에 대한 에티켓과 시각장애에 대한 잘못된 견해‥‥‥‥‥14
  17. 8. 시각장애의 치료사례‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17
  18. 9. 시각장애인의 사회통합을 위한 정책 및 프로그램의 방향‥‥‥‥‥‥19
  19. 1) 시각장애인의 개별적 특성을 고려한 정책개발
  20. 2) 체계적인 기초재활훈련 프로그램의 개발
  21. 3) 중도 시각장애인을 위한 체계적인 교육 및 훈련지원의 강화
  22. 4) 재활공학서비스의 확대
  23. 5) 체계적인 직업재활 시스템의 구축
  24. 6) 소득보장의 강화
  25. 7) 이동권의 확보와 편의시설의 확충
  26. 8) 다양한 사회심리재활서비스의 개발
  27. 9) 정보교환에의 참여
  28. 10) 능동적인 여가활동 촉진을 위한 대책 강구
  29. Ⅲ. 결론 및 논쟁점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23
  30. ※ 참고문헌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24

본문/내용

3) 사회성 기술
시각장애아의 사회 적응에 문제가 되는 것은 이들의 사회성 기술이다. 특히 시각장애에 대한 사회의 부정적인 태도를 헤쳐 나가기 위해서는 일반인들에게 자신을 받아들이게 하는 기술을 익힐 필요가 있다. 즉 일반인들이 시각장애아를 만났을 때 거부감을 느끼지 않고 편안하게 느끼도록 하는 여러 가지 사회적인 기술을 배워야 한다. 예를 들어서 누구를 소개받았을 때 상대방보다 먼저 손을 내밀어 악수를 청하도록 한다든가 대화를 하는 경우 말하는 사람을 향하도록 하는 것이 그 예이다. 그리고 시각장애아에게서 흔히 나타나는 행동인 몸을 앞뒤나 좌우로 습관적으로 움직이거나 눈을 비비는 행동처럼 다른 사람에게 불쾌감을 줄 수 있는 행동들은 행동 수정기법을 사용해서 고치도록 한다.

참고문헌


※ 참고문헌
1. 이소현 저,《특수아동교육》, 학지사, 2004.
2. 최중옥 저,《특수 아동의 이해와 교육》, 교육과학사, 2000.
2. www.pine.dju.ac.kr

3. www.pine.taejon.ac.kr

4. www.kin.naver.com






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I D : JunK*******
Date : 2014-05-19
FileNo : 16139348

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