본문/내용
○ 제 1 절 생활지도의 배경
1. 생활지도의 개념
(1) 생활지도의 의미
·생활지도란 guidance(안내, 지도, 교도, 향도)를 우리말로 번역한 것이다.
·생활지도는 교육의 목적을 달성하기 위한 방법 중의 하나로서 학습자가 저마다 독특하게 지니고 있는 발달가능성(인지적, 정의적, 신체적 특성)을 발견하여 이를 최대한으로 개발 할 수 있도록 도와줌으로써 개인적으로는 행복한 삶을 개척하고 사회적으로는 현명한 선 택과 적응, 가치판단과 자기지도를 할 수 있도록 인간형성을 돕는 활동을 말한다. 즉 자아 실현을 원조하는 봉사활동을 가리킨다.
·생활지도는 모든 학습자를 대상으로 한다.
(2) 생활지도의 목표
① 자기실현의 목표
·생활지도는 모든 학습자로 하여금 자기 자신을 현실적으로 이해하도록 돕는다.
·학습자가 속해 있는 사회를 위하여 자기 나름대로 독특한 공헌과 기여를 할 수 있도록 도우며 현명한 판단 및 결정력을 기르고 자주적인 문제해결력을 기르도록 돕는다.
·각자가 스스로의 문제를 발견하고 자기의 능력과 환경을 바탕으로 하여 거기에 맞는 선 택을 할 수 있도록 하며, 각 개인이 가지고 있는 특징과 창의성을 살려서 자아실현을 돕 고 삶의 보람을 느낄 수 있도록 돕는다.
②유능한 시민 육성의 목표
·생활지도는 주어진 일을 책임있게 할 수 있고 협동할 줄 아는 민주적인 인간을 형성하도 록 한다.
·높은 수준의 창조력을 발휘해가면서 국가발전에 유용한 인간을 형성하는 것이 주요과제 인 것이다.
2. 생활지도의 필요성
·현대사회의 특징은 구조에 있어서 복잡하고 그 변화에 있어서 급속하다는 것을 들 수 있 다. 이러한 소용돌이 속에서 생겨나는 개인생활문제, 집단생활문제, 사회생활문제 등을 해 결해 나갈 수 있는 능력이 더욱 심각하게 요구되어지고 있다. 이에 학습자가 스스로 문제 를 파악하고 슬기롭게 해결할 수 있게 하기 위하여 생활지도의 필요성이 요구되어지고 있 다.