수학이야기

관련단원 :
- 제 6차 교과서 5학년 2학기 10. 여러 가지 문제(2) 모양과 크기가 같은 도형 만들 기
- 제 7차 교과서 5학년 나 실험용 8. 문제 푸는 방법 찾기
개요 :정사각형을 나누어서 삼각형으로 만들기와 정사각형을 고정된 상태에서 면 적을 두 배로 늘리는 문제를 다루었다. 이런 문제들은 창의적인 사고력을 요 하기 때문에 문제를 쉽게 풀어내기가 어려울 것으로 생각된다. 그래서 이러 한 문제들을 직접적인 사물을 활용하여 풀어볼 수 있도록 이야기를 역할극으 로 구성하였다. 떡을 쪼개어서 정사각형을 삼각형으로 만들어 보도록 하였고, 보자기를 펼치는 장면을 통해서 정사각형이 두 배가 되는 모습을 쉽게 이해 할 수 있도록 하였다.
때: 어느 한 옛날
장소: 어느 한 마을
등장인물: 건실이, 최부자, 이쁜이
옛날 어느 한 마을에 욕심 많은 최부자가 살고 있었어요.
아! 저기 최 부자가 있네요.
최부자는 오늘도 여느 때와 같이 방바닥에 누워 뒹굴 뒹굴 시간만 때우고 있군요.
최부자: 아～ 심심해. 혼자서 빈둥빈둥 노는 것도 심심…(생략)