1920년대 광주지역 청년운동가 강해석에 관한 연구

당시 일본 당국자들은 학생들의 맹휴 투쟁을 단순한 학생시위로 보지 않고 조선 전 민중의 의지로 파악하고 있었던 것 같다. 이를 증명이라도 하듯이 1920년대 후반기부터는 학생운동에 있어서 ‘식민지 노예교육 철폐’·‘조선역사의 교육’·‘교내 조선어 사용’·‘학생회 자치’·‘언론·집회 자유’ 등의 요구도 등장하였다. 특히 후반기 동맹휴학은 부르주아 민족주의의 영향 아래 있던 전반기와는 달리 사회주의 사상과 연결되어 일어난 것이 많았다. 1920년대 중반에 조직된 ‘조선학생과학연구회’와 동경의 ‘신흥과학연구회’ 등은 사회주의적 학생운동 조직으로서 학생운동에 큰 영향을 미쳤다.
한편 전국 학생의 맹휴 횟수를 보면 1921년부터 1928년까지 사립학교로는 고창고보가 6회로 가장 많고, 공립학교로는 광주고보가 가장 많았다. 조선총독부 경무국, 조선에 있어서 동맹휴교의 고찰, 1929, 6～9 쪽.
특히 광주고보의 맹휴와 전남 일원에서 전개된 학생들의 집단적인 움직임은 한결같이 일제의 식민통치에 대한 강한 불만의 표출이었다. 그 결과가 1929년 광주학생독립운동으로 나타났다는 것은 주지의 사실이다. 항일광주학생운동은 배후 조정이나…