본문/내용
교육은 사회변동과 깊은 관계를 가짐.
전통적 농경사회 → 산업화, 정보화 사회를 바탕으로 한 현대사회
⇒전통적인 농경사회를 바탕으로 발달해 온 교육의 목적, 내용, 방법에 대한 근본적인 검토 요구
(1) 사회변동의 개념 (개념을 명백히 하기는 어려움)
◆ 사회변동 : 사회구조 및 사회관계가 변화해 가는 것
예) 일정한 연령층 분포, 출산율 변화, 노동조합 출연으로 노사간의 관계 변화, 핵가족 출현 으로 남편과 아내 지위 및 역할 변화
◆ 사회구조 및 사회관계 : 사회를 이룩하고 있는 여러 가지 요소들이 서로 결합하 여 있는 유형
예) 계급구조, 권력구조, 경제구조, 인구구조, 가족구조, 교육수준, 노사관계, 출산율 등
※ 사회변동과 관련한 비슷한 용어들의 비교 - 문화변동, 사회변화, 사회진보
① 문화변동 : 사회관계나 사회구조의 변동 이외에 철학, 종교, 과학, 예술, 가치관 및 규범 등 문화가 변동하는 것
예) 자동차의 발명과 보급, 새로운 언어 창조, 도덕관념 변화, 음악·예술·무 용·성에 대한 태도 변화
문제제기⇒ 남성 우월주의 지배 → 성에 대한 평등관념 확산 → 남녀 역할, 지위, 관 계 변화
즉, 가치관의 변화(문화 변동)가 사회구조 및 사회관계(사회 변동)의 변화를 수반하므로 사회변동과 문화변동의 구분이 가능하느냐의 문제
대답 ⇒ 사회변동 자체에 대한 충분한 검토를 하는 것보다 교육과 관련해 고 찰하려는 것이므로 사회변동 개념 속에 사회구조, 사회관계, 문화의 변동 포함.
② 사회변화·사회진보