유아 통일 교육

1.유아교육기관 통일 교육의 의의

현재 유·초· 중· 고교 학생들은 통일의 터전을 마련하고 통일된 조국에서 새로운 삶을 개척해 나가야 할 세대이다. 따라서 이들에게는 발달 단계에 맞추어 체계적으로 통일 교육을
실시하여 통일 세대로서의 역할을 다하도록 해야 한다.
제6차 교육과정에서 통일안보 교육을 통일 교육으로 전화하여 통일을 앞당기기 위한 교육과 통일 후의 삶을 대비하는 교육을 체계성 있게 실시할 수 있도록 준비하고 있다.
남·북간에 평화 공존의 기틀이 마련되고 있는 점에서 통일 교육을 강조하고 있는 것은 매우 바람직한 것이다.

(1)유아교육과 통일교육

교육의 정치적 중립을 강조하는 이들은 유아교육 기관의 통일 교육에 대해 부정적이다 또 현재 제시되고 있는 통일 교육의 모든 내용을 유아기에 다룬다는 것은 유아의 발달적 특징으로 볼 때 어려운 점이 많다. 그러나 초기정치 사회화를 연구하는 일련의 학자들은 유아들이 대개 5세 전후에 정치 사회화 과정을 겪기 시작한다고 보고 있으므로 유아기는 정치적 학습과 전혀 무관한 연령이라고도 할 수 없다.
또 유아교육에서의 통일 교육이 이루어지고 있지 못하다는 지적…