딥스

이 책을 읽고 나서 아이에게 가장 좋은 부모, 선생님 등은 어떤 사람이어야 하는 것인가에 대하여 생각해 보게 되었다. 처음 이 책을 봤을 때 액슬린 선생님의 도움으로 역경을 이겨내는 ‘딥스’라는 소년의 어린 시절을 그린 듯한 느낌이 들었기 때문에 위인전과 같은 인상을 받았지만 다 읽은 후 놀라울 정도로 변해가는 딥스를 통해 놀이치료와 아이와의 관계, 아이가 놀이치료를 통해서 나아질 수 있구나 하는 생각을 하게 되었다. 가끔 TV 등에서 놀이치료, 음악치료 등이 정신건강에 도움이 된다는 것을 보면서도 정말 그럴 수 있을 까 하는 생각을 하며 사기성이 있지 않나 하고 생각했었다. 그러나 ‘딥스’를 통해 놀이치료는 아이들에게 훌륭한 치료방법 중의 하나라는 것을 알았다. 유아는 책을 통해 배우는 것 보다 대부분 부모와의 놀이, 혼자놀이, 또래와의 놀이 등을 통해 사고력이 커나가고, 사회성도 생긴 다는 것을 보면서 놀이가 아이에게는 중요한 학습방법이라는 것을 새삼 깨달았다. 처음상태의 딥스는 세상을 싫어하고 마음의 문을 닫아버린 아이였다. 자신을 숨기고 결코 드러내 보이는 법이 없다. 반항적이고, 사회성이라는 것은 전혀 없었던 것 같다. 무슨 원인으로 딥스가 그러는지 주위사람은 추측만 할 뿐이다. 딥스의 유치원 선생님들은 딥스를 위하여 소아과 의사에게 그 원인을 알고자 하였으나 다 실패하였다. 내가 만약 제인 선생님이라면 어떤 행동을 취했을까? 내가 맡은 반 아이들 중 한명이 딥스라면 어떤 행동을 하면 좋을 지에 대해서 생각해 보았다. 나는 매일 아이들이 모두 집으로 간 후에 1시간 정도 시간…
처음상태의 딥스는 세상을 싫어하고 마음의 문을 닫아버린 아이였다. 자신을 숨기고 결코 드러내 보이는 법이 없다. 반항적이고, 사회성이라는 것은 전혀 없었던 것 같다. 무슨 원인으로 딥스가 그러는지 주위사람은 추…