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자료설명

콜버그에 대하여 조사한 자료입니다.
1콜버그수정판

목차/차례

  1. 1.콜버그란 누구인가
  2. 2.콜버그의 도덕성 발달이론
  3. ①연구방법
  4. ②도덕성의 정의
  5. ③도덕성 발달이론
  6. ④콜버그와 피아제의 이론 비교
  7. ★콜버그의 도덕 추론 단계의 예
  8. ★교육현장에서의 적용
  9. ㉠가능성
  10. ㉡한계
  11. ㉢교육적 적용

본문/내용

★교육현장에서의 적용
㉠가능성
-많은 가치들이 갈등하고 있는 현대사회를 살아가는 학생들에게 가치의 판단 능력을 길러주는 일은 매우 중요하다. 도덕적 가치의 판단 능력이 있어야 도덕적으로 행동할 수 있기 때문이다. 그런데 도덕적인 행동은 ‘상황에 따라 변화하며, 개인에 따라 상대적인 경우도 있다. 따라서 개인이 가지고 있는 가치가 무엇인가를 명료하게 해주어야 하고, 그 가치를 존중해주어야 한다. 가치는 사회 공동체가 요구하는 덕목이 아니라, 개개인의 삶의 방향을 제시해 주는 지침이기 때문에 일반화된 원리나 진리의 습득보다는 가치를 탐구하는 과정이 더욱 중요시된다.
선택의 기회가 많아진 현대 사회에 적응하기 위해서는 개인이 가치를 결정하도록 도와주어야 한다. 그러므로 학교의 도덕교육에서 콜버그의 도덕성 발달과 관련지어 가치명료화 수업이 요청된다. 가치명료화는 학생들 스스로 가치를 선택하고, 선택한 것을 소중히 여기며, 행동에 반영될 수 있도록 내면화함으로써, 도덕성의 인지적, 정의적, 행동적 요소를 고루 발전시킬 수 있는 교육방법이기 때문이다.




📝 Regist Info
I D : jimm****
Date : 2012-07-06
FileNo : 16137842

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