고교등급제

7. 해결방안 ① 정말로 실력이 떨어지는 학교에는 교육부나 정부에서 강력한 지원을 하도록 한다. 예를 들자면 실험실의 기자재나 교실내의 컴퓨터등을 지원해준다. 그렇게 해서 그 수준의 격차를 줄여나가도록 한다. ② 대학별 대입전형을 자율로 한다. 대학마다 원하는 학생이 다를 수 있다. 그러므로 대학들이 본고사를 하든 서류전형으로만 학생들을 선발하든 그건 모두 대학자율로 맡긴다.단,학생들을 평가한 자료를 공정하게 하고 그 자료를 공개를 한다는 가정하에서... ③ 교사의 역할이 중요시 된다. 대학에서 고교등급제를 실시한 이유중의 하나가 내신 부풀리기이다.그래서 문제를 쉽게 내고 책이나 문제지에 있는 그대로의 문제를 출제했다.하지만, 이제부터는 교사의 자질을 키워 이런 부분을 없애도록 해야한다.문제를 상향화 시키고 배우고 공부한 만큼 성적을 얻을 수 있게끔 문제를 출제하도록 한다.이를 위해 교사에게 인성교육을 더욱 강화하거나 교사평가제를 도입하도 록 한다. ④ 역등급제를 실시한다. 이렇게 제한을 둠에도 불구하고 고교등급제를 실시한 대학이나 내신부풀리기를 한 고교에 대해 강력한 처벌을 할 수 있도록 한 규정을 두도록 한다.