유아기 어린이의 성교육

성교육이란 생리적 내분비선의 발달이나 번식, 순결, 임신, 분만등과 관련하여 신체적 발달이 이루어진 청소년기 이후의 좁은 범위에서만 논의되는 것은 아니다. 그러나, 흔히들 성교육을 신체적으로 어느정도 발달한 후에 가르쳐야 되는 생리적 구조 또는 해부학적 현상이나 지식으로 오해하여 `조금만 애가 별걸 다 물어?` `나중에 크면 알게 돼`라든지 거짓 대답으로 얼버무리게 되는 것이다.
성교육은 커서 갑자기 시작하는것이 아니라 자기의 성기를 장난감처럼 가지고 노는 어린 단계부터, 또 가정의 일상생활에서부터 시작되는 생활교육이다.
남녀의 관계는 원초적인 인간관계이며, 양성의 조화로 인간은 행복과 기쁨을 영위할 수 있다. 인간사회의 가치있는 생활을 위하여 저마다 성의 특성과 역할을 이해하고 그 관계를 원만하게 유지하는 성 의식 및 태도와 습관을 바르게 지니게 될 때 인간은 비로소 생활 문화 및 사회 규범에 맞는 건전한 생활을 할 수 있게 된다.
유아기 성교육은 유아에게 성에 관한 올바른 태도를 심어 주어 장차 행복한 삶을 살도록 하는 것으로, 일상생활을 통한 인간 교육이며 인간 교육 정신에 입각한 전인 교육과 불가분의 …