Chomsky의 언어발달이론

전기적 소개 ㆍ1957년「통사 구조」라는 책 출판 - 문장을 형성하고 변형하기 위해 사용되는 여러 가지 조작들에 관하여 기술 → 그 후부터 연구자들은 아동들의 말에서 조작의 종류를 찾으려는 생각을 하게 됨 새로운 분야인 발달언어심리학 출현 Noam Chomsky - 1928년에 필라델피아에서 태어남. 펜실바니아 대학교에서 언어학ㆍ수학ㆍ철학을 공부함. 펜실바니아 대학교에서 학사 및 박사학위를 취득했는데, 박사과정에서의 몇 년 동안은 자기가 하고 싶은 것을 무엇이든 해도 좋다는 허락을 받아 하버드 대학교의 특수 프로그램에 참가. 새로운 이론은 수학과 언어학을 조합한 이론으로서 기존의 다른 이론들과 상당히 상이했기에 대학의 전통적 학과 내에서는 설자리가 없었음. 언어학에서의 새로운 이론 뿐 아니라, 정치적 활동과 저서로도 유명함. 기본 개념 규칙의 중요성 ㆍChomsky 이전 - Brown이 명명한 언어학습의 “저장소 이론”을 신봉. 아동들은 다른 사람들을 모방하여 그들이 머리 속에 저장하고 있는 문장을 획득 → 필요할 경우, 적합한 문장을 찾아내어 사용 ㆍChomsky - 단순히 고정된 수의 문장들만을 학습하는 것은 아니다. 우리는 일상적으로 새로운 문장들을 창조한다. 이것은, 우리로 하여금 어느 문장이 문법적이며 또 우리가 의도한 의미를 전달하는가를 결정하도록 해주는 내적 규칙들이 있기에 가능하다. ⇒ 우리는 규칙 체계-문법-를 갖고 있기 때문에, 전에 결코 들어본 적이 없는 문장들도 만들어내고 이해할 수 있는 것이다. 변형규칙 ㆍ문장들을 단순히 ‘예’, ‘아니오’ 식의 의문문으로 변형시키는 경우 ⑴ The man is tall. - Is the man tall? The book is on the tale. - Is the book on the table? I can go. - Can I go? 규칙 - 첫 번째 동사요소 (is, can 등)가 나올 때까지 왼쪽에서 오른쪽으로 읽어가…
규칙 - 첫 번째 동사… .