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과학과 교수-학습 과정안

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자료설명

본 자료는 초등학교 과학과 교수-학습 과정안입니다.
3_2_71차시지도안

본문/내용

◎ 동기 유발 ·핀, 압정 못 등의 쇠붙이를 숨긴 모래더미를 OHP 필름에 쏟는다. OHP 또는 실물 화상기 위에 올려놓고 강한 자석을 강한 자석을 점점 가까이 접근 시켜 본다. ◎ 학습문제 파악 철가루와 모래의 혼합물을 분리해 보자. ◎ 주제 해결을 위한 활동 [활동1] 철가루와 모래 혼합물을 분리하는 방 법 생각하기 ·자석낚시 경험을 이야기하기 -자석에 붙는 물건: 못, 클립, 바늘, 철봉, 망 치 등 -자석에 붙지 않는 물건: 플라스틱, 종이, 돌, 유리, 모래 등 ·자석을 이용하여 분리하는 이유 알아보기 -철가루는 자석에 붙고, 모래는 자석에 붙지않는다. 따라서 자석을 이용한다. ·자석에 붙은 철가루를 쉽게 떼려면 어떻게 해야 할까? -자석에 비닐이나 종이를 싼 후 자석을 사용하면 철가루를 모은 후 쉽게 떼어 낼 수 있다. [활동2] 철가루와 모래 혼합물을 분리하기 ·자석을 가지고 철가루와 모래의 혼합물 속에 넣고 휘저은 다음 나타난 현상을 발표시킨다. -철가루는 자석에 붙고, 모래는 붙지 않는다. -자석을 톡톡 치면 모래는 떨어지지만, 철가루는 떨어지지 않는다. ·모래 속에서 철가루를 분리한 것은 물질의 어떤 성질을 이용한 것인가요? -모래는 자석에 붙지 않고, 철가루는 자석에 붙는 성질 ◎ 다 같이 알아보기 <깡통재활용 과정> -소비자의 구매로 음료깡통 소비 -전국의 아파트 단지, 유원지, 학교 등에서 고물상 및 캔(깡통) 재활용 협회를 통해 수거 -수거된 깡통은 자석을 이용하여 재질에 따라 알루미늄과 철로 선별 -선별된 깡통은 오물 제거 후 압축하여 용해공장으로 보냄 -용해공장에서 용해함 -각종 가공공장에서 재활용 됨 ◎ 학습 내용 정리 ·철가루와 모래 혼합물 분리는 철가루는 자석에 붙고, 모래는 붙지 않는 원리를 이용한다. ◎ 차시 예고 ·모래와 자갈의 분리 알아보기



📝 Regist Info
I D : lora*******
Date : 2013-07-29
FileNo : 16137199

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