투사매체와 비투사매체의 활용과 개발

① 사전에 프로그램화가 불가능하다. ② 수업 전에 교사의 치밀한 사전계획이 요망된다. ③ 일반적으로 평면적인 상만을 제시하게 된다. ④ 특수한 경우를 제외하고는 제시자료가 투시물로 만들어져야 한다. ⑤ 자료를 일방적으로 제시하면 단조로운 수업이 될 가능 있다. ⑥ 수업진행 속도가 빨라 학습자가 필기 또는 사고할 시간적 여유가 부족할 수 있다. ※ OHP의 작동 요령 ① OHP에 전원 코드를 연결한다. (전압이 110V인지 220V인지 확인). ② 송풍용 팬(fan) 스위치를 켠다. ③ 램프 스위치를 켠다. ④ 스테이지 위에 TP교재를 올려놓는다. ⑤ 초점을 맞춘다. ⑥ 사용 후에는 램프 스위치를 끈다. ⑦ 사용 전후에는 렌즈와 스테이지 면을 깨끗하게 닦아준다. ⑧ 사용 후 전원 코드를 뽑아둔다. 라. 유의사항 ① 불필요한 것이 투시되지 않도록 한다. ② 교실 내의 모든 학생들이 볼 수 있도록 크기를 조정해야 한다. ③ OHP가 학습자의 시야를 가리지 않도록 조금 낮게 설치하는 것이 좋다. ④ 교사는 OHP에 대면하는 형태로 조작하는 것이 바람직하다. 또한 오른손으로 조작하는 일이 많기 때문에 OHP를 약간 오른손 앞쪽에 두고 교사의 몸이 빛을 가로막지 않도록 유의해야 한다. (4) 비디오(VCR ; Video Cassette Recorder, VTR ; Video Tape Recorder) 가. 특징 원래 비디오는 텔레비전 방송과 동의어로 사용되었으나 오늘날에는 텔레비전 세트와 연결된 새로운 공학의 발달과 함께 그 개념이 확산되고 있다. 비디오는TV화면에 제시되는 그림부분을 나타내기 위해 음극선 화면을 사용하는 모든 매체로써 비디오 카세트, 상호비용 비디오, 비디오 게임, 비디오 디스크 등이 포함된다.