|
| |
|
|
매체를 활용한 국어 교육
파일 
매체를 활용한 국어 교육.hwp
[Size :
206 Kbyte
]
매체를 활용한 국어 교육.hwp
[Size :
206 Kbyte
]
분량 15 Page
가격 1,500 원
×
링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
카트
|
다운받기
|
 네이버 ID로 다운 받기  카카오 ID로 다운 받기  구글 ID로 다운 받기  페이스북 ID로 다운 받기 |
뒤로
|
자료설명
시 교육을 중심으로 매체를 활용한 국어 교육 에 대해 알아보았습니다.
교00797
교00797
목차/차례
- Ⅰ. 서 론
- A.연구의 필요성
- B.연구의 목적
- C.연구방법
- Ⅱ.매체 및 멀티미디어의 개념
- Ⅲ.매체 활용 수업의 유형
- A. TV 방송자료 및 비디오 활용 수업
- B. 신문 매체 활용 수업
- C. 프리젠테이션 활용 수업
- D. 멀티미디어 CD 타이틀 활용 수업
- E. 인터넷 활용 수업
- Ⅳ.매체를 활용한 시 교육
- A.제7차 교육과정과 문학 교육
- B.디지털 매체를 이용한 시 교육의 효과
- Ⅴ.매체를 이용한 시 교육방법의 예
- (중3-2 국어 ‘즐거운 편지’)
- Ⅵ.매체활용 교육의 올바른 이해
- Ⅶ.결론
- 참고문헌
본문/내용
Ⅰ. 서 론
A.연구의 필요성
현대 사회에서 대중 매체가 생활 전반에 미치는 영향력은 점점 강력해지고 있다. 극단적으로 말하면 대중 매체와 생활의 관계는 생활양식에 영향을 주는 정도로서의 매체가 아닌 매체에 의해 결정되는 생활양식이라고 표현할 수 있을 정도이다.
또한 각종 컴퓨터의 등장과 통신과 과학기술의 발전은 다양한 매체들을 생산하고, 그 매체들을 통해 구시대(문자시대)에 비해 지식과 자신의 감정을 다양하게 표현하고 전달할 수 있게 되었다.
이같이 사회 전반에 나타나는 정보화 사회로의 급속한 변화는 교육에도 일대 전환기를 가져왔다. 문화를 전수하고 발전시키는 역할을 하는 교육에서 매체의 변화에 따른 사회의 변화를 반영하지 않을 수 없게 된 것이다. 때문에 매체교육의 필요성이 강조되고, 교육 현장에서 매체를 효과적으로 사용하기 위한 노력이 시도되고 있다.
매체교육이 불가피한 또 다른 이유는 학습의 주체인 학생들이 이른바 ‘영상세대’라는 점이다. 이들은 대부분의 여가시간을 텔레비전이나 컴퓨터 앞에서 보내고 매체를 통해 정보를 얻을 뿐만 아니라 의사소통까지 하고 있다. 이들은 매체에 관해서는 …
A.연구의 필요성
현대 사회에서 대중 매체가 생활 전반에 미치는 영향력은 점점 강력해지고 있다. 극단적으로 말하면 대중 매체와 생활의 관계는 생활양식에 영향을 주는 정도로서의 매체가 아닌 매체에 의해 결정되는 생활양식이라고 표현할 수 있을 정도이다.
또한 각종 컴퓨터의 등장과 통신과 과학기술의 발전은 다양한 매체들을 생산하고, 그 매체들을 통해 구시대(문자시대)에 비해 지식과 자신의 감정을 다양하게 표현하고 전달할 수 있게 되었다.
이같이 사회 전반에 나타나는 정보화 사회로의 급속한 변화는 교육에도 일대 전환기를 가져왔다. 문화를 전수하고 발전시키는 역할을 하는 교육에서 매체의 변화에 따른 사회의 변화를 반영하지 않을 수 없게 된 것이다. 때문에 매체교육의 필요성이 강조되고, 교육 현장에서 매체를 효과적으로 사용하기 위한 노력이 시도되고 있다.
매체교육이 불가피한 또 다른 이유는 학습의 주체인 학생들이 이른바 ‘영상세대’라는 점이다. 이들은 대부분의 여가시간을 텔레비전이나 컴퓨터 앞에서 보내고 매체를 통해 정보를 얻을 뿐만 아니라 의사소통까지 하고 있다. 이들은 매체에 관해서는 …
참고문헌
김종석·이해명(1986),『교육방법 및 교육공학』, 형설출판사
박영목, 한철우, 윤희원(1995),『국어과 교수학습방법탐구』, 교학사
백영균·설양환,『인터넷과 교육』, 양서원
변영계·김영환(1999),『교육방법 및 교육공학』, 학지사
이상현(2000), ‘국어과 웹 기반 ICT활용 수업 전략’, 한국교원대부설 교과교육공동연구소
이채연(1998b), ‘디지털시대의 문학 교육’『문학과 교육』가을호, 한국교육미디어
이채연(2000), ‘매체 언어의 교수·학습방법에 관한 연구’『2000년 학술발표회 자료집』, 서울대 국어교육연구소
이채연(2001), ‘교과별 ICT의 효율적인 활용을 위한 교수·학습전략 탐색’『부산대학교 멀티미디어교육원 세미나 자료집』
최병우(1998), ‘다매체 시대와 문학 교육의 역동화’『1998년 한국국어교육연구회 봄학술발표대회』, 한국국어교육연구회
최영환(1998), ‘매체 변화에 대응하는 국어 교육’『국어교육』98, 한국국어교육연구회
■석박사 논문
국어과 매체교육 학습 방안 연구/박영희 2003
인터넷을 활용한 영어 쓰기 학습-지도 방안/이선영2002
인터넷 매체를 활용한 국어교수-학습 모형 연구/김남영2002
텔레비전 시트콤을 활용한 중학교 말하기 수업 연구/ 손승희2001
매체 교육과 실현 방안 : 중고등 국어 교과서 단원을 중심으로 /함현정2003
디지털 매체를 활용한 학습자 중심의 시 교육 방법과 실제/이혜숙 2002
교수·학습활동에서 교사와 학습자간 인터넷 활용실태 조사 연구 /박혜경2003
■참고사이트
한국교육개발원(http://www.kedi.re.kr
)
교사웹커뮤티니 http://eduict.org/
도담교육,http://dodam2.new21.org
/
충북교육청, 경기도교육청 교육사이트
전라남도교육과학원 http://web.cnei.or.kr
박영목, 한철우, 윤희원(1995),『국어과 교수학습방법탐구』, 교학사
백영균·설양환,『인터넷과 교육』, 양서원
변영계·김영환(1999),『교육방법 및 교육공학』, 학지사
이상현(2000), ‘국어과 웹 기반 ICT활용 수업 전략’, 한국교원대부설 교과교육공동연구소
이채연(1998b), ‘디지털시대의 문학 교육’『문학과 교육』가을호, 한국교육미디어
이채연(2000), ‘매체 언어의 교수·학습방법에 관한 연구’『2000년 학술발표회 자료집』, 서울대 국어교육연구소
이채연(2001), ‘교과별 ICT의 효율적인 활용을 위한 교수·학습전략 탐색’『부산대학교 멀티미디어교육원 세미나 자료집』
최병우(1998), ‘다매체 시대와 문학 교육의 역동화’『1998년 한국국어교육연구회 봄학술발표대회』, 한국국어교육연구회
최영환(1998), ‘매체 변화에 대응하는 국어 교육’『국어교육』98, 한국국어교육연구회
■석박사 논문
국어과 매체교육 학습 방안 연구/박영희 2003
인터넷을 활용한 영어 쓰기 학습-지도 방안/이선영2002
인터넷 매체를 활용한 국어교수-학습 모형 연구/김남영2002
텔레비전 시트콤을 활용한 중학교 말하기 수업 연구/ 손승희2001
매체 교육과 실현 방안 : 중고등 국어 교과서 단원을 중심으로 /함현정2003
디지털 매체를 활용한 학습자 중심의 시 교육 방법과 실제/이혜숙 2002
교수·학습활동에서 교사와 학습자간 인터넷 활용실태 조사 연구 /박혜경2003
■참고사이트
한국교육개발원(http://www.kedi.re.kr
)
교사웹커뮤티니 http://eduict.org/
도담교육,http://dodam2.new21.org
/
충북교육청, 경기도교육청 교육사이트
전라남도교육과학원 http://web.cnei.or.kr
| 📝 Regist Info |
|
I D : wdvc****** Date : 2014-01-30 FileNo : 16137127 |
Cart  | |
| |