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자료설명

성격심리에 대한 글입니다.
성격심리

목차/차례

  1. 1. 성격 심리학의 역사
  2. 2. 성격 심리학의 정의
  3. 3. 성격이론
  4. (1) 정신분석적 성격이론
  5. (2) 행동주의적 성격이론
  6. (3) 인간주의 성격이론
  7. 4. 성격과 관련된 행동
  8. (1) 인지양식과 행동
  9. 5. 인지양식
  10. (1) 인지양식 개념 발달과정
  11. (2) 인지양식 개념 및 특징
  12. (3) 인지양식의 분류
  13. 6. 장독립-장의존 인지양식
  14. (1) 장독립-장의존 인지양식 개념
  15. (2) 장독립-장의존 인지양식 측정방법
  16. (3) 장독립-장의존 인지양식과 인지능력
  17. (4) 장독립-장의존 인지양식과 학업성취도
  18. 7. 논문제시
  19. (1) 가설Ⅰ
  20. (2) 가설Ⅱ
  21. 8. 요약

본문/내용

3. 성격이론
⑴ 정신분석적 성격이론
① 정신분석 이론의 특징
정신분석 이론은 무의식과 리비도 이 두 가지의 개념으로 성격형성을 설명하려 하였다. 현재 순간순간의 경험으로서 인식되고 있는 의식과 보통은 의식되지 않지만 노력하면 인식되고 있는 전의식과 거부된 심적 내용에 의해 형성되고 결코 인식되지 않는 무의식으로 구별하였으며, 인간의 행동은 무의식 과정의 인과관계에 의해 생기는 것으로 보았다. 또한 영, 유아기때 심리성적 욕구를 어떻게 만족시키는가와 관련하여 인격이 형성되어 간다고 설명하고 있다.
② 성격의 구조
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식의 개념에 원욕, 자아, 초자아의 개념을 도입하여 성격의 구조에 대해 자세히 설명하고 있다. 원욕(id)은 “생득적인 충동”, “본능적 에너지의 원천”을 나타내는 말로써 항상 무의식과정에 있으며 현실은 고려하지 않은채 쾌락원칙에 의해 작용한다. 자아는 원욕이 현실사회에 조화적으로 기능을 발휘할 수 있는 체계이며 이를 위해 원욕의 대상을 바꾸기도 하고 일시적으로 참기도 하여 사회적으로 수용할 수 있는 행동을 취하게 만든다. 즉 현실원칙에 따라서 작용하는 것이 자아이…

참고문헌

박아청(2001). 성격심리학의 이해. 서울:교육과학사
이중석(2001). 교육심리학. 서울:도서출판 협신사
온기찬(2003). 교육심리학. 서울:교육과학사
이영희(1989). 인지양식, 정의적 특성과 학업성취도와의 관계에 대한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.



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I D : dums******
Date : 2015-09-24
FileNo : 16136415

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