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자료설명
준거집단 및 구매동기의 관련성을 중심으로 쓴 자료입니다.
청소년의이동전화구매영향요인분석
목차/차례

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 문헌 연구

1. 청소년 소비문화의 특징
2. 청소년소비자의 준거집단 영향

3. 청소년소비자의 구매동기

Ⅲ. 연구 방법
1. 연구모형 및 가설 설정
2. 조사설계

Ⅳ. 실증분석 결과

1. 표본의 인구통계적 특성
2. 실증분석 결과

Ⅴ. 결 론 및 제언

<참고문헌>

본문/내용


Ⅰ. 서 론
정보화 사회의 진전으로 이동통신 산업이 급성장하고 있다. 이동통신은 전자파를 이용하는 무선통신으로서 인간의 무한한 생활영역 확대욕구와 시간과 공간의 제약을 극복할 수 있는 통신수단 욕구에 부응하여 편리하고도 새로운 제품개발로 하루가 다르게 발전하고 있다. 기존의 ‘장소’위주의 고정 통신에서 ‘사람’위주의 개인 통신으로 통신서비스 시장이 급속도로 바뀌고 있는 것이다.(이용학,1996)
우리 나라에서 1984년에 첫 선을 보인 이동전화는 90년대 중반이후 폭발적인 보급 증가추세를 나타내었다. 즉, 정보통신부(2002)에 따르면 95년 이동전화 가입자수가 164만 명이었던 것이 98년에는 1,398만 명으로 급증하였으며, 이듬해 99년에는 2,344만 명으로 1년 사이에 무려 1천만 명 가까이 가입하는 놀라운 성장을 보였다. 2002년 3월말에는 가입자수가 3,031만 명으로 3천만 명 선을 돌파해 국내 이동전화 보급 율은 63.8%에 이른다.
그 동안 이동전화가 이와 같이 급 신장하게 된 것은 ‘언제’, ‘어디서나’, ‘누구와도’ 편리하게 통화할 수 있는 기능상의 이유도 있겠지만, 통신업체간의 가입자 유치를 위한 과열경쟁으로 이동전화기를 …
참고문헌
<참고 문헌>
(1) 강이주(1984), 청소년의 생활양식 유형분석- 서울시 고교생을 중심으로, 이화여자대학 대학원·박사학위논문.
(2) 김동기,이용학,이성호 (2001), 신 소비자 행동-디지털시대의 마케팅전략 적용(개정판), 박영사,256.
(3) 김종서 외 3인(1983), 평생교육의 체계와 사회교육의 실태. 한국정신문화연구원 연구논총,82-811.
(4) 김호일(2000),고등학생의 이동전화 이용실태에 관한 분석연구, 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문.
(5) 박준범(2000),청소년들의 이동전화 이용현상에서 나타나는 하위 문화적 특성에 관한 연구, 서울대학교 대학원, 석사학위논문.
(6) 이기춘,권미화(1998), 청소년소비자의 소비가치와 관련 요인, 대한가정학회지:제 36권 8호, 대한가정학회,141-142.
(7) 이은희(2000), 청소년소비문화의 특성과 문제점, 월간 소비자(5월호), 소비자단체협의회.
(8) 이용학,배수현(1995), 소비자의 연령층별 기본의식구조의 차이분석, 경영학연구 제24권 4호 (11月), 한국경영학회.
(9) 이용학(1996), 이동통신기기 구매평가기준에 관한 실증적 연구, 상품학연구, 한국상품학회.
(10) 이창수(1998), 고등학생의 이동통신기기 구매행동에 관한 실증적 연구, 공주대학교 교육대학원, 석사학위논문.
(11) 정보통신부(2001), www.datanews.co.kr의 『 텔레콤 이동전화 가입자 』에서 ‘이동전화, 가입자 양극화 심화’에서 인용.
(12) 정보통시부(2001), www.datanews.co.kr의 『 텔레콤 이동전화 가입자 』에서 ‘이동전화,파죽지세!?’에서 인용.
(13) 채서일(1995), 마케팅조사론, 학현사, 351.
(14) 한국교육개발원(1981), 청소년문제 종합진단연구: 자아개념과 가치관 중심으로. 한국교육개발원,15.
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I D : ldmt*****
Date : 2013-02-12
FileNo : 16136156

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