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자료설명

우리나라 성교육의 실태와 그 필요성에 대해서 쓴 글입니다.
성교육

목차/차례

  1. 1. 성교육의 개념
  2. 2.성교육의 목적
  3. 3.성교육의 필요성
  4. 4.성교육의 실태와 문제점
  5. 5. 학교 성교육 활성화를 위한 제안

본문/내용

(1)사전적 의미: 성에 관한 과학적인 지식과 함께 관련된 사회규범을 지도하는 것.
남성 및 여성간의 정신적 및 육체적인 관계를 건전하게 하기 위한 지도 또는 대책을 말한다.
성교육은 성과학을 바탕으로 과학적이고 합리적이며 그 사회에 알맞게 지도함으로써 건전하게 성장하고 훌륭한 정신생활로 승화시키도록 이끌어야 한다. 성교육을 간혹 순결교육이라고도 부르는 까닭이 여기에 있다.

성장과정에서 성교육의 초기는 일상생활의 기본태도를 키워주는 것이다. 3세 전후가 되면 지적 발달로 인한 질문기가 오고 자위기가 오는데, 이 때 성에 관련된 질문을 종종한다. 이 시기부터 기본적인 성교육이 시작되어야 한다. 성에 대한 과학적인 사실, 성적인 현상이나 성과 관련된 문화적인 일에 대한 건전한 태도, 남녀 상호간의 합리적이고도 도덕적인 적응방법 및 태도, 남녀 성차(gender differences) 등을 가르친다. 특히 유교권에서는 성교육을 거의 하지 않아 발달심리학적으로 본다면 많은 실수를 범했다. 성적인 것에 관한 것은 모두 불결하거나 기피해야 할 것으로 돌리고, 오직 금기와 통제에 중점을 두었다.

(2)성교육의 역사와 사상가
역사적으로 …



📝 Regist Info
I D : swhk*****
Date : 2013-10-31
FileNo : 16136126

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