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아동교육에서의 멀티미디어의 활용

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자료설명

아동교육에서의 멀티미디어의 활용방법과 그 효과에 대해서 쓴 글입니다.
아동교육멀티12

목차/차례

  1. Ⅰ.서론
  2. 1. 개요 (연구의 필요성과 목적)
  3. 2. 멀티미디어
  4. 1) 멀티미디어의 개념
  5. 2) 멀티미디어의 구성요소
  6. 3) 멀티미디어의 특징
  7. 4) 멀티미디어의 교육적 의의
  8. Ⅱ. 본론
  9. 1. 멀티미디어의 활용 방법
  10. 2. 유아교육에서의 멀티미디어 활용 방법
  11. 3. 유아교육에서의 멀티미디어 활용 효과
  12. 4. 유아교육에서의 멀티미디어 활용의 필요성 과 문제점
  13. 5. 멀티미디어 활용 유아 교육 프로그램의 개발
  14. Ⅲ. 결론
  15. 1. 문제점과 개선 방향
  16. 2. 맺음말

본문/내용

2. 멀티미디어
1) 멀티미디어의 개념
멀티미디어란 원어를 보면 멀티(multi:다수) 와 미디어(media:정보 전달 매체)의 복합 매체의 합성어로 다수의 전달 매체를 통합한 것이다. 과거에는 멀티미디어가 두 개 이상의 개별 매체를 통합하여 사용하는 것을 의미하였다. 그러나 이러한 단편적인 시각으로는 멀티미디어가 가지고 있는 다양성과 복합성 그리고 교육에 미치는 잠재력을 표현하는 데는 한계가 있다.
멀티미디어는 대략 두 가지 의미가 있다. 첫 번째 의미는 여러 개의 다양한 미디어라고 하는 것인데 예를 들어 과거 텔레비전, 비디오, 영화, 컴퓨터, 녹음기 등 각각 독립된 기기를 조합시켜 활용함으로 효과를 증대 시키는 것이다. 두 번째는 컴퓨터를 중심으로 다양한 정보가 하나의 매체에서 동시에 이루어지는 것을 말한다.
멀티미디어 시스템은 학습자로 하여금 시각, 청각, 촉각 등 모든 감각기관을 동원하여 학습하게 해 줌으로써 현실적이고 실제적인 학습을 가능하게 해 주며 학습자에게 흥미 유발은 물론 다양한 정보를 제공함으로써 지식을 이해하고 새로운 지식을 창출하는 정보 수집의 도구로 이용될 가치가 매우 높다. 또한 멀티미디어 프로그…

참고문헌

1. 유아 교육과 컴퓨터
박영태 외 / 창지사 / 2003년 09월 01일

2. 유아교육기관에서 컴퓨터 활용
이소희 외 / 케이앤비 / 2000년 12월 15일

3. 유아교육과 컴퓨터
박선희 외 / 정민사 / 1998년 03월 25일

4. 유아교육과 멀티미디어
이경우 / 창지사 / 2002년 09월 06일

5. 유아교육과 멀티미디어
김경철 외 / 서원 1998년 08월 15일

6. WWW. mec.re.kr - 멀티미디어 유아교육 연구소

7. WWW. yuanet.com - 유아넷



📝 Regist Info
I D : yjzo*****
Date : 2015-04-20
FileNo : 16136048

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