논문 작성에 대하여 (문학)

자체보다는 논문에 수반되는 작업의 경험이 더 소중하다. 특히 학부 졸업논문의 경우는 결과보다 과정이 중요한 것이다.
졸업 뒤의 삶에서 중요한 결정을 내려야 할 때, 어떤 과제를 추진해야 할 때, 이 경험은 소중해진다. 어떤 문제에 부딪혔을 때, 그 이전까지 살아왔던 사람들이 그 문제에 대해 어떻게 생각하고 어떻게 대처했는지를 찾아보고, 그것을 정리하고 그결과를 참조해서 다시 자신의 생각을 결정짓는 일에 논문 쓴 경험은 큰 보탬이 된다. 논문쓰기란 소위 테마별 학습, 수용자 위주 학습, 삶과 밀착된 학습을 수행하는 셈이다.

* 연구논문과 편집논문
학부 논문이 훌륭한 연구논문이 되리라고 기대하기는 어렵다. 훌륭한 연구논문이란 충분한 시간과 독서와 사고, 게다가 상당한 경제력이 뒷받침되어야만 가능한 것이다. 그러므로 학부 논문은 편집논문이 되기 쉽고, 또 편집논문이라도 훌륭하게 쓴다면 매우 커다란 교육적 효과가 있다고 판단한다.
편집논문을 쓰는 사람들은 그 주제에 대해 이미 나온 견해들을 잘 정리하고, 그것을 비판적으로 파악하여 정리해내면 된다. 다양한 기존의 견해들을 이해하고 또는 연결시키고 설명하고 때로는 비판적…(생략)