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ADHD (주의력결핍 과잉행동장애)

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자료설명

본 자료는 ADHD(주의력결핍과잉행동장애)에 대해 사례와 함께 ADHD의 행동특성과 연령별 전개과정, 감별진단에 대해서 정리한 리포트입니다.

목차/차례

  1. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애`)란 무엇인가?
  2. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 행동특성
  3. (1) 과잉행동
  4. (2) 주의집중결함
  5. (3) 충동성
  6. (4) 공격성
  7. (5) 교우관계에서의 어려움
  8. (6) 기타 관련 문제들

본문/내용

철수는 충동적인 행동으로 동년배 아이들로부터 나쁜 평판을 듣고 친구들 사이에서 따돌림을 당하고 있습니다. 철수는 지금 2학년이지만, 학교생활에 적응하지 못하고 있는 것처럼 보입니다.
위에서 보여준 철수의 예는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 가진 아동의 보편적인 행태와 학습양상을 보여주고 있습니다. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 아동기의 가장 흔한 장애 중 하나로써 학령기 아동의 약 3~8%(한 학급에 1~3명 정도)의 높은 출현률을 보입니다. 또한 아동은 세상과 접촉하는 모든 영역에서 문제를 일으킵니다. ADHD아동 자신도 위와 같은 자신의 상황에 매우 혼란스러워하며 스스로도 어찌할 수 없어 합니다.

2. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 행동특성
(1) 과잉행동
과잉행동아동은 허락 없이 자리에서 이탈하고, 뛰어다니고, 팔과 다리를 끊임없이 움직이는 등 활동수준이 높습니다. 장시간 가만히 앉아 있어야 하는 상황에서는 신체통제에 어려움을 느끼며, 손가락이나 다리를 끊임없이 움직이고, 이상한 소리를 내기도 합니다. 이런 과도한 움직임은 거의 모든 상황에서 일어나는데 가정, 학교, 클리닉의 모든 장소에서 나타나며 과제…



📝 Regist Info
I D : sol3****
Date : 2013-09-02
FileNo : 16134913

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