초등 사회과에서의 경제교육

1. 경제교육의 목표

1)학교 경제교육의 개념

학생들에게 경제 문제에 대해 올바르게 이해하고 이의 해결을 위한 개인적•사회적 의사결정을 합리적으로 할 수 있도록 경제적인 사고 방식을 가르치는 교육

2) 학교 경제교육의 목표

경제현상에 대한 가장 기본적인 원리와 그 상호 관련성을 깨닫고, 그 위에서 유능한 　민주시민의 자질을 양성하여 사회발전에 이바지 할 수 있는 능력을 키우는데 있음.

(1) 경제현상들을 지배하는 기본원리와 경제현상들간의 상호관련성을 추이(지식면)

: 경제학의 지식이 경제교육의 중요한 내용의 바탕을 이룬다는 것은 경제학의 내용 중 학생이 장래에 이용할 수 있는 것을 전제로, 앞으로 어떤 지식이 계속 유용하며 필요한 지식이 어떤 것인가를 고찰해야 한다.

(2) 일상생활에서의 경제문제의 합리적인 의사결정을 배양(기능면)

: 지식은 단순한 지식 자체만으로는 무의미하다. 어떠한 문제에 적용되어 그 기능과 능력이 발달될 때 의미를 가지게 되는 것이다.
끊임없이 변화하는 새로운 사태에 당면하여…(생략)

(3). 경제발전에 참여하고 협력하여 복지사회건설에 기여하는 태도 함양(가치, 태도면)

2. 경제의식의 발달과정

1) 경제의식의 개념

2) 경제의식의 발달과정

(1) 희소성과 효용에 관한 인식