주의력 결핍 과잉행동 아동의 행동조절을 위한 음악치료 사례

4. 흔히 놀이나 쉬는 활동을 조용히 수행하지 못한다.
5. 지나치게 말이 많다.
6. 마치 엔진이 불붙은 것처럼 행동하거나 쉴새 없이 서성댄다.
7. 흔히 질문이 끝나기도 전에 대답이 불쑥 튀어나오곤 한다.
8. 차례를 기다리기가 어렵다.
9. 대화나 게임에 끼여들듯이 참견하거나 다른 사람을 방해한다.

B.몇 가지 과잉운동-충동성 혹은 주의력 결핍이 7세 이전에 기능장애로 존재했다.
C. 몇 가지 증상은 두 곳 이상의 장소에서 발견된다.
(예: 학교에서/작업 중에/가정에서 등)
D.직업상 수행이나 학업, 또는 사회생활에서 임상적으로 상당한 장애라는 분명한 근거가 있어야만 한다.
E.전반적 발달장애, 정신분열증, 기타 정신질환 중에 발생하는 것은 아니며, 다른 정신장애, 기분장애, 불안장애, 해리성 장애, 성격장애 등으로는 설명되지 않는다.

2 . 음악치료 사례아동의 주 문제행동
준호(가명)는 만 6세 된 남자아동이다. 준호의 어머니에 의하면 준호는 하루 종일 잠깐이라도 조용히 자리에 앉아있지 못하고 지속적으로 돌아다니며, 자신의 주위에서 일어나는 모든 일에 관심을 보여 놀이를 제대로 하지 못하고, 안절부절못하거나, 어머니가 지적을…