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이와 같은 초기 소개 과정이 매우 중요하다는 것은 통계상으로도 알 수 있는데, 초기 교실 수업 과정에 참여하지 않은 대부분의 학생들이 학기를 채우지 못하고 중간에 포기한다는 통계 조사가 있다. 만약 처음에 전달해야 될 정보가 너무 많아서 학생들이 소화하기가 힘이들면 이 내용을 비디오 테이프나 동영상 파일로 만들어서 도서관이나 온라인 상에서 학생들이 이용할 수 있게 하는 것도 한 방법이 될 수 있을 것이다.
2. 온라인상에서의 의사 소통 (online communication)
성공적인 온라인 수업을 위하여서는 교사와 학생, 그리고 학생과 학생 간의 지속적인 의사소통이 매우 중요하고 필요하다. 학기 내내 교사와 학생 간의 지속적인 의사 교환이 가능해야 하며, 이를 통하여 학생은 그때그때 당면한 문제에 대하여 교사의 도움을 받을 수 있어야 한다. 또한 학생들 간의 의사 소통도 가능해야 한다. 교사는 학생들에게 정기적으로 의사 전달을 하는 것이 좋으며, 때에 따라서 다가올 주간의 과제나 활동 또는 시험 등의 부가적인 설명 같은 것도 전달되면 좋을 것이다. 학생들이 교사에게 의사 전달을 할 때, 소극적인 학생의 경우는 교사가 적극적으로 학생들에게 의사 전달을 요구할 수도 있을 것이다.
3. 학생 활동 관찰 (Monitoring Student Activity)
교사는 학생들이 어떤 자료들을 언제 이용했으며 어떤 부분을 한 번 이상 이용했는지를 학기 내내 항상 점검할 수 있어야 하며, 이를 통해서 학생들의 학습 성취도나 어떤 도움이나 격려를 필요로 하는지 알 수 있다.