청소년 봉사활동과 봉사학습

1.청소년 봉사활동의 의의와 문제점 자원봉사활동은 한 개인이 가지고 있는 자신의 직접적인 자원(정신적, 육체적 자원) 이나 능력을 활용하여 자발적으로 타인이나 사회를 위하여 계획적으로 어떤 대가를 요구하지 않으면서 지속적으로 수행하는 활동이라 할 수 있을 것이다. 일반적으로 자원봉사활동은 다음과 같은 몇 가지 원칙에 의해 설명되고 있다. 첫째, 자발성(자유의지, 자유성)으로 무엇보다도 활동하는 개인의 자유의지나 자발적 의지를 존중한다는 원칙이 가장 기본적이다. 자원봉사활동은 다른 사람에 의해 강제되는 행위나, 자신의 사회적 역할에 따라 마땅히 해야하는 활동도 포함되지 않는다. 둘째, 공공성이념으로서 자원봉사활동은 특정의 개인이나 단체의 이익, 특정 사상과 신념, 종교, 민족, 목적 집단의 이익을 위한 활동이 아니라 모든 사람이나 사회의 보편적 이익으로 환원되어지는 것이다. 셋째, 무상성의 이념으로서 자원봉사는 원칙적으로 일정한 보수나 대가를 기대하지 않는 활동이어야 한다. 남을 도와줌으로써 갖게되는 정신적 보람이나 만족 이외의 다른 물질적 보상을 기대하지 않아야 한다. 넷째, 개척성(사회개발성)이념이다. 자원봉사활동은 우선 사람들의 관심을 끌지 못하는 사회적 과제나 정부나 공공부문의 노력만으로 해결하기 어려운 문제를 다루는 보완적 역할을 가지고 있다. 그렇지만 자원봉사는 보완적 역할에 머물지 않고 보다 적극적으로 사회적 문제를 제기하고 국가와 공공부문의 해결방안을 모색하는 등의 사회 개혁적이고 개척적인 역할을 담당하는 활동이다. 다섯째, 지속성의 이념으로 자원봉사활동은 우연적이거나 일시적인 충동에 의한 선행은 포함되지 않는다. 의도적인 계획을 갖고 일정기간 지속적으로 이루어지는 행위를 전제하고 있다(교육부, 1996, p.2-6; 중앙일보사 편, 1995; 이광호외, 1996). 그러나 청소년 자원봉사활동은 이러한 일반적 자원봉사의 기본적 이념이나 원칙이외에 청소년 육성차원의 …
그러나 청소년 자원봉사활동은 이러한…