청소년 문화 이해와 다양한 접근 방법에 관하여

1. 청소년 문화를 생각하기 앞서

* 아이들의 생활
▶ 한 쪽 아이들
/ 제도권에 얽매여 있는 아이들
가. 학교 - 학교에서 지정한 교복,머리,신발에 가방까지 매야 하는 창덕여고.
나. 집 - 외동딸, 외동아들, 맞벌이 엄마, 아빠, 사회성 있는 엄마, 1차 집단으로서 사랑, 情, 애착 등이 사라진지 옛날. (옷은 1차집단. 몸뚱아리는 2차집단) -> 앞으로 21C에는 더 강화될 우려가 높음.
다. 학원 - 남녀합반, 부족한 공부, 수업시간에 날 신경 쓰지 않는 학원선생님, 나를 규제할 사람이 없다. 이성친구를 사귈 수 있는 좋은 기회, 학원 간다고 뻥까고 놀러갈 수 있어 좋음.
라. 과외 - 고액과외, 경제적 부담 때문에 지역적 편차 심함. 과외보다는 학원으로 유도.
마. 도서실 - 나만의 공간, 내가 하고 싶은 것 하기, 만화책보기, 잡지보기, 잠자기 등등

▶ 또 다른 한쪽 아이들 -> 자본주의와 영상문화에 영향을 받는 아이들

가. 소비와 유행, 패션 문화

/ 소비를 위한 시장적 논리가 아이들에게 적용
: 실용성과 구체성보다는 감성적, 감정적, 충동적, 충돌적, 순간적, 흥미적인 이유로서 구매하는 아이들.
21C 소비시장은 19C의 충실…