초등학교 교육과정 운영 방안에 관하여

4. 기대 효과 가. 제7차 교육과정 도입에 따른 단계형 수준별 교육과정 수학 교과 운영의 적 절성을 기할 수 있다. 나. 학년에서 반드시 학습해야 할 학습 내용을 충실히 가르치게 되어 기본 교육 의 내실화를 기할 수 있다. Ⅲ. 나오며 기초 학력 정착과 기본 학력 확보를 위한 교육과정 운영 방안을 원초적인 관점에서 보면, 각 교사가 담임한 각각의 아동을 늘 세심한 관찰과 지도로 가르쳐야 한다는 당연한 결과로 귀착할 것이다. 학교와 가정의 원활한 연계 속에서 아동의 수준을 지속적으로 탐색하고, 문제가 발생하면 그 문제점을 잘 해결해야 할 것이다. 어찌 보면 기초 학력 정착과 기본 학력 확보를 위한 교육과정 운영 방안이라는 것은 이미 우리의 교육과정 속에 고스란히 자리잡고 있는 것이다.