-Sullivan의 대인관계이론에서 청년기 때의 발달 양상에 대한 Sullivan과 나의 생각-

Sullivan의 대인관계이론을 바탕으로 Sullivan이 주장하는 청년기 때의 대인관계욕구가 나의 발달과정에 비추어 적합한지 알아보고, 만약 적합하지 않다면 왜 그런지 알아보도록 하자. Sullivan은 대인관계욕구를 총 6단계로 구분 지었으며, 그 중 전 청년기, 청년 초기, 청년 후기를 청년기로 보았다. 또한 어릴 때의 대인관계욕구의 해결이 청년기의 자아정체감과 자기존중감 형성에도 중요한 역할을 한다는 점을 고려해서 청년기의 대인관계욕구를 알아보도록 하자. 청년기의 처음 시기인 전 청년기는 12～14세에 해당하는 시기로써 동성 단짝 관계에서의 교감 확인 욕구가 대인관계욕구의 중심을 이룬다. 그러면 이 시기에 나타나는 관계의 특징을 더 자세히 알아보도록 하자. 이 시기는 동성의 몇몇 친한 친구와 관계를 형성하며, 이를 단짝 관계라고 불렀다. 이 단짝 관계는 서로 자기를 노출하고 서로의 사고, 감정 등을 공유하는 관계로 이를 통해 우정을 형성하고, 또 자기를 노출함으로써 자기 안의 문제에 대한 치유적 기능도 가능하게 하였다. 그렇다면 앞에서 언급한 전 청년기의 특징이 그 시기 나의 대인관계에서도 나타났는지 알아보도록 하자. 나의 경우 그 시기의 특징 중 가장 많은 공감을 얻은 특징은 동성 친구간에 비밀 얘기를 공유한다는 점이다. 초등학교 6학년 때, 4명의 친한 동성 친구들이 있었는데, 21년을 살면서 그 때에 편지를 가장 많이 썼고, 또 받았던 시기이다. 여자 애들이라는 영향도 있었겠지만, 4명 중 그중 한 명과 다른 친구들이 알지 못하는 비밀을 더 많이 공유할수록 그 친구와 더 친밀하다는 느낌을 받기 때문에 더 많이 편지 썼던 거 같다. 하지만 Sullivan이 주장하는 치유적 기능은 잘 드러나지 않는 것 같다. 물론 완전히 그 기능이 드러나지 않다는 것은 아니지만, 정말 그 시기 친구들에게 자신의 깊은 문제나 비밀을 솔직히 …
하지만 Sullivan이 주장하는 치유적 기능은 잘 드러나지 않는 것 … . . .