유아의 창의성 개발을 위한 신문활용교육(NIE) 프로그램 활용 방안에 관한 고찰

2. 유아를 위한 신문활용교육(NIE) 활용 방법 가. 신문활용교육(NIE)을 위한 사전 준비활동 1) 신문을 수집한다. - 일주일에 한번 정도 요일을 정하여 신문을 가져오는 날로 한다. - 교사는 교육과정과 관련된 자료를 스크랩하여 파일에 보관한다. 2) 신문활용 코너를 설치한다 - 선택활동시 활용한다. 3) 전지 크기의 신문코너를 설치한다. - 유아들에게 관심 있는 그림이나 사진을 오려 오도록 하여 신문코너에 붙여 보게 하여 관심을 갖게 한다. 4) 신문 보관함을 만들어 사용하기 편리하게 한다. 나. 유아들에게 효과적인 신문활용교육(NIE) 적용 방법 1) 처음에는 유아와 관련된 이름이나 사물을 찾아보는 것으로 시작한다. - 내이름, 유치원 이름, 내가 갖고 싶은 물건 등을 찾아본다. 2) 사진을 많이 이용한다. - 유아가 관심 있어 하는 사진이나 그림을 이용하여 이야기를 꾸미거나 감정을 표현해 봄으로써 창의력과 EQ개발에 도움된다. 3) 만들기와 그림 그리기를 해본다. - 재미있는 그림을 골라 반쪽은 잘라내고 나머지 반쪽을 상상하여 그려보거나, 신문을 네 장쯤 붙여 커다란 종이 접기를 해 본다.