본문/내용
2. 특기 · 적성교육의 의의
○ 자기주도적 학습능력 배양 : 보충수업과 자율학습이 폐지됨에 따라 생긴 방과후 여유시간을 자기주도적으로 계획하며 생산적으로 활용할 수 있도록 한다.
○ 자아실현의 기회를 제공하고 진로를 개척할 수 있는 기틀 마련 : 진로지도의 연장으로 개개인의 특기 · 적성을 계발하고 자신이 하고 싶은 일을 찾을 수 있는 기회를 제공하며 스스로 꿈과 미래를 개척할 수 있는 기틀을 마련한다.
○ 사교육비 경감의 효과 : 학교밖 과외를 학교안으로 끌어들임으로써 학부모의 사교육비를 경감하는 효과가 있다.
○ 새 대입제도에 부응하는 교육 프로그램 : 비교과 영역(인성, 특기 · 적성, 봉사활동 등)을 대학의 자율적인 방식에 따라 전형자료로 활용하는 새 대입제도에 부응하는 교육 프로그램이다.
3. 사교육비 경감을 위한 다양한 특기 · 적성교육 활성화 방안
○ 학생들의 특기 · 적성을 수용할 수 있는 대학입시제도의 변화 : 사교육비가 증가하는 궁극적인 원인은 교과성적 위주로 학생을 선발하는 대학입시제도에 있다. 학생들이 자신의 특기 · 적성을 살려가면서 즐겁게 학교교육을 받고 있는 것으로도 보다 유리…