미국 발달사

▶가족단위에서 구호를 제공하는 사회복지대책들이 발달-농가위탁보호, 노역자제도, 도제제 도 -미국 구빈법의 공적부조에 대한 규정은 가족을 도움이 제공되어야 하는 사회적 총체로 인 식하지 않았다. 구호는 아동, 노인, 장애인 및 노동능력이 있는 자 등으로 분류하여 제공 되었다. 가족은 단순히 가족을 목적으로 함께 사는 몇 명의 개인의 집합을 의미하였고, 납 세자들에 의한 공적부양의 가능성을 배제하는 수준에서 이해되었다. ☞아동을 위한 노역자제도와 도제제도 재정적 독립을 유지할 수 없었던 가족은 실패했을 뿐 아니라 경제적 및 도덕적으로 위험 시 되었다. 이러한 가족이 아동을 장차 독립적 생활을 해나갈 수 있는 성인으로 양육할 수 있으리라고 기대되지 않았다. 그리하여 식민지 개척자는 이러한 환경에 처해있는 아동들이 정직하고 이윤 있는 사업이나 기업체에서 보다 나은 교육을 받게 하고자 하는 의도에서 도제제도를 실시하였다. 아동에게 생산기술을 가르치는 것 이외에 종교원칙과 법을 학습시 키도록 요청되었다. 이는 아동들에게 부모의 실패가 전염되는 것을 방지하기 위하여 고안 된 예방적 대책들이었다. 부모가 없는 아동 방임되어진 아동 혹은 요보호 아동은 보호책임 을 맡아서 장차 쓸모 있는 직업을 가질 수 있도록 훈련시킬 의향이 있는 사람에게 위탁 되어 질 수 있었다. 이 보호 책임자는 보호비용을 아동의 근로를 통하여 충당할 것으로 기 대되었다. 따라서 노역자 제도와 도제제도는 구걸근성에 대한 예방이었고 아동의 사회에 대한 즉각적 및 잠재적 유용성을 보증하는 매커니즘이었다. ☞성인을 위한 노역자계약제도와 농가위탁보호 노역자 계약은 잠재적 부랑인을 스스로 선택한 혹은 할당된 주…
노역자 계약은 잠…